Anatomie și fiziologie umană, model de subiect 2022

Corectează-te cu baremul

Ai rezolvat lucrarea pe foaie? Deschide baremul fiecărui item, trece-ți punctele și nota apare pe loc. Rămân salvate pe dispozitivul tău.

Subiectul I

1. A. Scrieți, pe foaia de examen, noțiunile cu care trebuie să completați spațiile libere din afirmația următoare, astfel…

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL I A - 4 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare noțiune corectă. 2 x 2p.= 4 puncte

2. B. Numiți două căi ascendente cu rol în realizarea funcției de conducere a măduvei spinării; asociați fiecare cale de…

   −+din 6
   Arată baremul

   SUBIECTUL I B - 6 puncte - numirea a două căi ascendente cu rol în realizarea funcției de conducere a măduvei spinării; 2 x 1p.= 2 puncte - asocierea fiecărei căi de conducere numite cu rolul său. 2 x 2p.= 4 puncte

3. C. 1. Hormon hipofizar este: a) ADH-ul b) insulina c) STH-ul d) tiroxina

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: c

   SUBIECTUL I C - 10 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1c; 2a; 3a; 4d; 5d. 5 x 2p.= 10 puncte

4. C. 2. Sângele din ventriculul drept al inimii este preluat de: a) artera pulmonară b) artera aortă c) venele cave d) venele…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: a

   SUBIECTUL I C - 10 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1c; 2a; 3a; 4d; 5d. 5 x 2p.= 10 puncte

5. C. 3. Urina se formează în: a) nefron b) ureter c) uretră d) vezica urinară

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: a

   SUBIECTUL I C - 10 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1c; 2a; 3a; 4d; 5d. 5 x 2p.= 10 puncte

6. C. 4. Anexita este afecțiune a sistemului: a) digestiv b) excretor c) muscular d) reproducător

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: d

   SUBIECTUL I C - 10 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1c; 2a; 3a; 4d; 5d. 5 x 2p.= 10 puncte

7. C. 5. Stomacul: a) are rol în emulsionarea grăsimilor b) participă la descompunerea glucozei în amidon c) reprezintă…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: d

   SUBIECTUL I C - 10 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1c; 2a; 3a; 4d; 5d. 5 x 2p.= 10 puncte

8. D. 1. Mixedemul este disfuncție endocrină.

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: A

   SUBIECTUL I, D Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1A; 2F; 3F. 3 x 2p.= 6 puncte

9. D. 2. Fotoreceptorii sunt reprezentați de celulele ciliate din structura organului Corti.

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL I, D Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1A; 2F; 3F. 3 x 2p.= 6 puncte Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmații false. 2 x 2p.= 4 puncte

10. D. 3. Ovulul este glanda reproducătoare feminină.

    −+din 4
    Arată baremul

    SUBIECTUL I, D Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1A; 2F; 3F. 3 x 2p.= 6 puncte Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmații false. 2 x 2p.= 4 puncte

Subiectul al II-lea

1. A. a) Precizați două tipuri de acizi ribonucleici implicați în procesul de biosinteză proteică la eucariote și o asemănare…

   −+din 4
   Arată baremul

   a) precizarea: - a două tipuri de acizi ribonucleici implicați în procesul de biosinteză proteică la eucariote; 2 x 1p.= 2 puncte - unei asemănări între cele două tipuri de acizi ribonucleici; 2 puncte

2. A. b) Sinteza unei enzime digestive se realizează pe baza informației unui fragment de ADN bicatenar, alcătuit din 778…

   −+din 10
   Arată baremul

   b) - numărul de nucleotide cu citozină conținute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării: - stabilirea numărului de nucleotide care conțin timină (226); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină + timină (452); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină + guanină (326); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină (163); 1 punct - numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (226); 2 puncte - numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (163); 2 puncte - secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: GCGTTA. 2 puncte Notă Pentru raționamentul corect, neînsoțit de calcule, se acordă jumătate din punctajul repartizat etapelor calculării numărului de nucleotide cu citozină.

3. A. c) Completați problema de la punctul b) cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice…

   −+din 4
   Arată baremul

   c) - formularea cerinței; 2 puncte - rezolvarea cerinței. 2 puncte

4. B. a) grupa/grupele de sânge ale donatorilor comuni pentru cei doi pacienți; motivați răspunsul dat;

   −+din 4
   Arată baremul

   a) grupa/grupele de sânge ale donatorilor comuni pentru cei doi pacienți (O și Rh negativ); 2 puncte - motivarea răspunsului dat; 2 puncte

5. B. b) antigenul/aglutinogenul și aglutinina/anticorpul din sângele unei persoane cu grupa de sânge B;

   −+din 2
   Arată baremul

   b) antigenul/aglutinogenul și aglutinina/anticorpul din sângele unei persoane cu grupa de sânge B; 2 x 1p.= 2 puncte

6. B. c) consecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului Rh.

   −+din 2
   Arată baremul

   c) consecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului Rh; 2 puncte

7. B. d) Completați această problemă cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice…

   −+din 4
   Arată baremul

   d) formularea cerinței; 2 puncte - rezolvarea cerinței. 2 puncte

Subiectul al III-lea

1. 1. a) Precizați cele trei volume respiratorii din care este alcătuită capacitatea vitală.

   −+din 3
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea, 1. a) precizarea celor trei volume respiratorii din care este alcătuită capacitatea vitală; 3 x 1p.= 3 puncte

2. 1. b) Explicați afirmația următoare: „Mușchiul diafragma are rol în realizarea schimbului de gaze respiratorii dintre…

   −+din 3
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea, 1. b) explicarea corectă; 3 puncte

3. 1. c) Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat.…

   −+din 8
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea, 1. c) construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte

4. 2. a) Precizați relația dintre mușchi și oase, în realizarea mișcării organismului uman.

   −+din 3
   Arată baremul

   Reguli generale:

   SUBIECTUL al III-lea, 2. a) precizarea relației dintre mușchi și oase, în realizarea mișcării organismului uman; 3 puncte

5. 2. b) Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Majoritatea viscerelor au inervație vegetativă dublă,…

   −+din 3
   Arată baremul

   Reguli generale:

   SUBIECTUL al III-lea, 2. b) scrierea unui argument; 3 puncte

6. 2. c) Alcătuiți un minieseu intitulat „Sistemul muscular – noțiuni elementare de igienă și de patologie”, folosind…

   −+din 10
   Arată baremul

   Reguli generale:

   SUBIECTUL al III-lea, 2. c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p.; 6 x 1p.= 6 puncte - pentru coerența textului, în alcătuirea căruia fiecare noțiune este folosită corect, în corelație cu celelalte noțiuni, se acordă 2 p. 2 puncte - pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p. 2 puncte