Anatomie și fiziologie umană, simulare 2025

Corectează-te cu baremul

Ai rezolvat lucrarea pe foaie? Deschide baremul fiecărui item, trece-ți punctele și nota apare pe loc. Rămân salvate pe dispozitivul tău.

Subiectul I

1. A. Scrieți, pe foaia de examen, noțiunile cu care trebuie să completați spațiile libere din afirmația următoare, astfel…

   −+din 4
   Arată baremul

   A - 4 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare noțiune corectă. 2 x 2p.= 4 puncte

2. B. Numiți cele două componente ale sistemului nervos vegetativ. Asociați fiecare componentă numită cu câte un efect al…

   −+din 6
   Arată baremul

   B - 6 puncte - numirea celor două componente ale sistemului nervos vegetativ; 2 x 1p.= 2 puncte - asocierea fiecărei componente numite cu câte un efect al stimulării acesteia. 2 x 2p.= 4 puncte

3. C. 1. Face parte din grupul mușchilor scheletici ai spatelui și cefei: a) coxalul b) croitorul c) dreptul abdominal d)…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: d

   Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1d; 2a; 3a; 4d; 5c. 5 x 2p.= 10 puncte

4. C. 2. STH-ul este secretat de: a) hipofiză b) gonade c) suprarenale d) tiroidă

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: a

   Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1d; 2a; 3a; 4d; 5c. 5 x 2p.= 10 puncte

5. C. 3. Componenta rinichiului la nivelul căreia se formează urina este: a) nefronul b) pelvisul renal c) vezica urinară d)…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: a

   Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1d; 2a; 3a; 4d; 5c. 5 x 2p.= 10 puncte

6. C. 4. Sensibilitatea tactilă grosieră este condusă prin fasciculul: a) piramidal direct b) spinocerebelos încrucișat c)…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: d

   Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1d; 2a; 3a; 4d; 5c. 5 x 2p.= 10 puncte

7. C. 5. Produșii finali ai digestiei glucidelor sunt: a) aminoacizii b) acizii grași c) monozaharidele d) polipeptidele

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: c

   Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1d; 2a; 3a; 4d; 5c. 5 x 2p.= 10 puncte

8. D. 1. Anexita este afecțiune a sistemului reproducător masculin.

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL I / D Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2A; 3F. 3 x 2p.= 6 puncte Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmații false. 2 x 2p.= 4 puncte

9. D. 2. La nivelul cavității bucale, unele alimente pot suferi transformări chimice.

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: A

   SUBIECTUL I / D Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2A; 3F. 3 x 2p.= 6 puncte

10. D. 3. Ovarele reprezintă organele anexe ale sistemului reproducător feminin.

    −+din 4
    Arată baremul

    SUBIECTUL I / D Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2A; 3F. 3 x 2p.= 6 puncte Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmații false. 2 x 2p.= 4 puncte

Subiectul al II-lea

1. A. a) Precizați cele două tipuri de baze azotate din structura unei nucleotide și câte un exemplu pentru fiecare tip de…

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II-lea / A a) precizarea: - celor două tipuri de baze azotate din structura unei nucleotide; 2 x 1p.= 2 puncte - câte unui exemplu pentru fiecare tip de baze azotate; 2 x 1p.= 2 puncte

2. A. b) Sinteza unei proteine se realizează pe baza informației unui fragment de ADN bicatenar, alcătuit din 668 nucleotide,…

   −+din 10
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II-lea / A b) - numărul de nucleotide cu adenină conținute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării: - stabilirea numărului de nucleotide care conțin guanină (146); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină + guanină (292); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină + timină (376); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină (188); 1 punct - numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (188); 2 puncte - numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (146); 2 puncte - secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: CCAAGT. 2 puncte

   Notă Pentru raționamentul corect, neînsoțit de calcule, se acordă jumătate din punctajul total repartizat etapelor calculării numărului de nucleotide cu adenină.

3. A. c) Completați problema de la punctul b) cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice…

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II-lea / A c) - formularea cerinței; 2 puncte - rezolvarea cerinței. 2 puncte

4. B. a) aglutinogenele/antigenele din sângele acestei persoane;

   −+din 2
   Arată baremul

   a) aglutinogenele/antigenele din sângele acestei persoane; 2 x 1p.= 2 puncte

5. B. b) două exemple de grupe de sânge pe care ar trebui să le aibă potențialii donatori de sânge, în acest caz; motivați…

   −+din 4
   Arată baremul

   b) două exemple de grupe de sânge pe care ar trebui să le aibă potențialii donatori de sânge, în acest caz; 2 x 1p.= 2 puncte - motivarea răspunsului dat; 2 puncte

6. B. c) consecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului ABO.

   −+din 2
   Arată baremul

   c) consecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului ABO; 2 puncte

7. B. d) Completați această problemă cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice…

   −+din 4
   Arată baremul

   d) formularea cerinței; 2 puncte - rezolvarea cerinței. 2 puncte

Subiectul al III-lea

1. 1. a) Numiți trei volume respiratorii care sunt componente ale capacității pulmonare (totale).

   −+din 3
   Arată baremul

   a) numirea a trei volume respiratorii care sunt componente ale capacității pulmonare (totale); 3 x 1p.= 3 puncte

2. 1. b) Explicați rolul pleurei în realizarea ventilației pulmonare.

   −+din 3
   Arată baremul

   b) explicarea corectă; 3 puncte

3. 1. c) Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat.…

   −+din 8
   Arată baremul

   c) construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte

4. 2. a) Caracterizați o disfuncție endocrină precizând: numele, o cauză și o caracteristică ale acestei disfuncții.

   −+din 3
   Arată baremul

   a) caracterizarea unei disfuncții endocrine precizând: - numele disfuncției endocrine; 1 punct - o cauză a disfuncției endocrine; 1 punct - o caracteristică a disfuncției endocrine; 1 punct

5. 2. b) Precizați un argument în favoarea afirmației următoare: „Sistemul muscular participă la realizarea funcțiilor de…

   −+din 3
   Arată baremul

   b) precizarea unui argument; 3 puncte

6. 2. c) Alcătuiți un minieseu intitulat „Segmentele unui analizator și rolul lor”, folosind informația științifică adecvată.…

   −+din 10
   Arată baremul

   c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. 6 x 1p.= 6 puncte - pentru coerența textului, în alcătuirea căruia fiecare noțiune este folosită corect, în corelație cu celelalte noțiuni, se acordă 2 p. 2 puncte - pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p. 2 puncte