Biologie vegetală și animală, model de subiect 2022

Corectează-te cu baremul

Ai rezolvat lucrarea pe foaie? Deschide baremul fiecărui item, trece-ți punctele și nota apare pe loc. Rămân salvate pe dispozitivul tău.

Subiectul I

1. A. Scrieți, pe foaia de examen, noțiunile cu care trebuie să completați spațiile libere din afirmația următoare, astfel…

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL I / A - 4 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare noțiune corectă. 2 x 2p. = 4 puncte

2. B. Dați două exemple de faze ale diviziunii celulare mitotice; scrieți în dreptul fiecărei faze câte o caracteristică.

   −+din 6
   Arată baremul

   SUBIECTUL I / B - 6 puncte - două exemple de faze ale diviziunii celulare mitotice; 2 x 1p. = 2 puncte - câte o caracteristică pentru fiecare fază a diviziunii celulare mitotice. 2 x 2p. = 4 puncte

3. C. 1. Din grupul artropodelor fac parte: a) cestodele b) hirudineele c) insectele d) scifozoarele

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: c

   SUBIECTUL I / C - 10 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1c; 2d; 3c; 4a; 5a. 5 x 2p. = 10 puncte

4. C. 2. Fiecare dintre celulele-fiice formate prin diviziunea meiotică a unei celule-mamă cu 2n = 66 cromozomi are: a) 2n =…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: d

   SUBIECTUL I / C - 10 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1c; 2d; 3c; 4a; 5a. 5 x 2p. = 10 puncte

5. C. 3. Gimnospermele aparțin regnului: a) Fungi b) Monera c) Plante d) Protiste

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: c

   SUBIECTUL I / C - 10 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1c; 2d; 3c; 4a; 5a. 5 x 2p. = 10 puncte

6. C. 4. Rinichii mamiferelor sunt: a) alcătuiți din unități microscopice numite nefroni b) localizați în partea ventrală a…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: a

   SUBIECTUL I / C - 10 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1c; 2d; 3c; 4a; 5a. 5 x 2p. = 10 puncte

7. C. 5. La mamifere, hipotalamusul: a) conține nuclei vegetativi cu diferite funcții b) este componentă a trunchiului…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: a

   SUBIECTUL I / C - 10 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1c; 2d; 3c; 4a; 5a. 5 x 2p. = 10 puncte

8. D. 1. Puritatea gameților este una dintre legile mendeliene ale eredității.

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: A

   SUBIECTUL I / D Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1A; 2F; 3F. 3 x 2p. = 6 puncte

9. D. 2. Epilepsia este boală cu transmitere sexuală.

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL I / D Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1A; 2F; 3F. 3 x 2p. = 6 puncte Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmații false. 2 x 2p. = 4 puncte

10. D. 3. Miopia este o deficiență senzorială corectată cu lentile convergente.

    −+din 4
    Arată baremul

    SUBIECTUL I / D Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1A; 2F; 3F. 3 x 2p. = 6 puncte Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmații false. 2 x 2p. = 4 puncte

Subiectul al II-lea

1. A. a) Precizați o cauză, două manifestări și două măsuri de prevenire a accidentului vascular cerebral.

   −+din 5
   Arată baremul

   a) Precizarea: - unei cauze a accidentului vascular cerebral; 1 punct - a două manifestări ale accidentului vascular cerebral; 2 x 1p. = 2 puncte - a două măsuri de prevenire a accidentului vascular cerebral; 2 x 1p. = 2 puncte

2. A. b) Explicați rolul țesutului excitoconductor din structura inimii.

   −+din 3
   Arată baremul

   b) explicarea corectă; 3 puncte

3. A. c) Calculați masa apei din plasma sângelui unei persoane, știind următoarele: - sângele reprezintă 7% din masa corpului;…

   −+din 6
   Arată baremul

   Răspuns: 2,66805 kg

   c) - calcularea masei sângelui persoanei; 2 puncte 77 x 7 : 100 = 5,39 kg; - calcularea masei plasmei sangvine; 2 puncte 5,39 x 55 : 100 = 2,9645 kg; - calcularea masei apei din plasma sangvină; 2 puncte 2,9645 x 90 : 100 = 2,66805 kg;

   Notă Se punctează oricare altă modalitate de rezolvare a problemei. Pentru raționamentul corect, neînsoțit de calcule, se acordă jumătate din punctajul repartizat rezolvării problemei.

4. A. d) Completați problema de la punctul c) cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice…

   −+din 4
   Arată baremul

   d) - formularea cerinței; 2 puncte - rezolvarea cerinței. 2 puncte

   Notă Se punctează oricare altă modalitate de rezolvare a problemei. Pentru raționamentul corect, neînsoțit de calcule, se acordă jumătate din punctajul repartizat rezolvării problemei.

5. B. a) fenotipul indivizilor din F₁; Scrieți toate etapele rezolvării problemei.

   −+din 1
   Arată baremul

   Răspuns: Fasole cu flori albe și păstăi verzi.

   SUBIECTUL al II-lea / B a) fenotipul indivizilor din F₁ (fasole cu flori albe și păstăi verzi); 1 punct

6. B. b) tipurile de gameți formați de organismele din F₁; Scrieți toate etapele rezolvării problemei.

   −+din 4
   Arată baremul

   Răspuns: AV; Av; aV; av

   SUBIECTUL al II-lea / B b) tipurile de gameți formați de organismele din F₁: AV; Av; aV; av; 4 x 1p. = 4 puncte

7. B. c) numărul combinațiilor din F₂ cu flori violete; genotipul organismelor din F₂ care au flori albe și păstăi galbene.…

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: Numărul combinațiilor din F₂ cu flori violete: 4 (4/16). Genotipurile organismelor din F₂ cu flori albe și păstăi galbene: AAvv; Aavv.

   SUBIECTUL al II-lea / B c) numărul combinațiilor din F₂ cu flori violete: 4 (4/16); 1 punct - genotipul organismelor din F₂ care au flori albe și păstăi galbene: AAvv; Aavv; 2 x 1p. = 2 puncte

8. B. d) Completați această problemă cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice…

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II-lea / B d) - formularea cerinței; 2 puncte - rezolvarea cerinței. 2 puncte

Subiectul al III-lea

1. 1. a) Dați trei exemple de sisteme care participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismelor.

   −+din 3
   Arată baremul

   a) trei exemple de sisteme care participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismelor; 3 x 1p. = 3 puncte

2. 1. b) Explicați afirmația următoare: „Sucul pancreatic are rol în digestia chimică a alimentelor”.

   −+din 3
   Arată baremul

   b) explicarea corectă; 3 puncte

3. 1. c) Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat.…

   −+din 8
   Arată baremul

   c) construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind informații referitoare la conținuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte

4. 2. a) Scrieți ecuația chimică a respirației aerobe.

   −+din 3
   Arată baremul

   a) ecuația chimică a respirației aerobe; 3 puncte

5. 2. b) Precizați un argument în favoarea afirmației următoare: „În timpul inspirației, presiunea aerului din plămâni scade…

   −+din 3
   Arată baremul

   b) precizarea unui argument; 3 puncte

6. 2. c) Alcătuiți un minieseu intitulat „Modalități de evidențiere a respirației la plante”, folosind informația științifică…

   −+din 10
   Arată baremul

   c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p.; 6 x 1p.= 6 puncte - pentru coerența textului, în alcătuirea căruia fiecare noțiune este folosită corect, în corelație cu celelalte noțiuni, se acordă 2 p. 2 puncte - pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p. 2 puncte