Biologie vegetală și animală, subiect de rezervă 2022, sesiunea iunie-iulie

Corectează-te cu baremul

Ai rezolvat lucrarea pe foaie? Deschide baremul fiecărui item, trece-ți punctele și nota apare pe loc. Rămân salvate pe dispozitivul tău.

Subiectul I

1. A. Scrieți, pe foaia de examen, noțiunile cu care trebuie să completați spațiile libere din afirmația următoare, astfel…

   −+din 4
   Arată baremul

   A - 4 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare noțiune corectă. 2 x 2p. = 4 puncte

2. B. Dați două exemple de componente ale florii angiospermelor; scrieți în dreptul fiecărei componente câte o caracteristică.

   −+din 6
   Arată baremul

   B - 6 puncte - două exemple de componente ale florii angiospermelor; 2 x 1p. = 2 puncte - câte o caracteristică pentru fiecare componentă a florii angiospermelor. 2 x 2p. = 4 puncte

3. C. 1. Organite specifice celulei vegetale sunt: a) lizozomii b) mitocondriile c) plastidele d) ribozomii

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: c

   Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1c;

4. C. 2. Gasteropodele sunt: a) artropode b) cestode c) moluște d) scifozoare

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: c

   Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 2c;

5. C. 3. Fiecare dintre celulele-fiice formate prin diviziunea meiotică a unei celule-mamă cu 2n = 32 cromozomi are: a) 2n =…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: d

   Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 3d;

6. C. 4. Spermatozoizii: a) participă la procesul de fecundație b) se formează în veziculele seminale c) sunt celule diploide…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: a

   Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 4a;

7. C. 5. La mamifere, în timpul unei inspirații normale: a) aerul din plămâni este eliminat la exterior b) mușchiul diafragma…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: d

   Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 5d.

8. D. 1. Fotosinteza este procesul prin care sunt produse substanțe anorganice din substanțe organice.

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL I / D Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2F; 3A. 3 x 2p. = 6 puncte Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmații false. 2 x 2p. = 4 puncte

9. D. 2. La plante, țesuturile conducătoare liberiene au rol în transportul sevei brute.

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL I / D Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2F; 3A. 3 x 2p. = 6 puncte Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmații false. 2 x 2p. = 4 puncte

10. D. 3. Rinichii sunt alcătuiți din unități microscopice numite nefroni.

    −+din 2
    Arată baremul

    Răspuns: A

    SUBIECTUL I / D Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2F; 3A. 3 x 2p. = 6 puncte

Subiectul al II-lea

1. A. a) Numiți o arteră și o venă prin care circulă sânge cu CO₂, precizând compartimentele inimii cu care comunică și sensul…

   −+din 6
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II-lea / A a) - numirea unei artere și a unei vene prin care circulă sânge cu CO₂; 2 x 1p. = 2 puncte - compartimentele inimii cu care comunică aceste vase de sânge; 2 x 1p. = 2 puncte - sensul circulației sângelui prin aceste vase de sânge; 2 x 1p. = 2 puncte

2. A. b) Explicați afirmația următoare: „Inima mamiferelor este un organ musculos”.

   −+din 2
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II-lea / A b) explicarea corectă; 2 puncte

3. A. c) Calculați masa apei din plasma sângelui unui copil, știind următoarele: - sângele reprezintă 7% din masa corpului; -…

   −+din 6
   Arată baremul

   Răspuns: 1,28205 kg

   SUBIECTUL al II-lea / A c) - calcularea masei sângelui copilului; 2 puncte 37 x 7 : 100 = 2,59 kg; - calcularea masei plasmei sangvine; 2 puncte 2,59 x 55 : 100 = 1,4245 kg; - calcularea masei apei din plasma sangvină; 2 puncte 1,4245 x 90 : 100 = 1,28205 kg;

   Notă Se punctează oricare altă modalitate de rezolvare a problemei. Pentru raționamentul corect, neînsoțit de calcule, se acordă jumătate din punctajul repartizat rezolvării problemei.

4. A. d) Completați problema de la punctul c) cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice…

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II-lea / A d) - formularea cerinței; 2 puncte - rezolvarea cerinței. 2 puncte

   Notă Se punctează oricare altă modalitate de rezolvare a problemei. Pentru raționamentul corect, neînsoțit de calcule, se acordă jumătate din punctajul repartizat rezolvării problemei.

5. B. a) genotipul celor două plante de trifoi; Scrieți toate etapele rezolvării problemei.

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: MMrr; mmRR

   SUBIECTUL al II-lea / B a) genotipul celor două plante de trifoi: MMrr; mmRR; 2 x 1p. = 2 puncte

6. B. b) tipurile de gameți formați de organismele din F₁; Scrieți toate etapele rezolvării problemei.

   −+din 4
   Arată baremul

   Răspuns: MR; Mr; mR; mr

   SUBIECTUL al II-lea / B b) tipurile de gameți formați de organismele din F₁: MR; Mr; mR; mr; 4 x 1p. = 4 puncte

7. B. c) numărul combinațiilor din F₂ cu flori grupate în inflorescențe roșii; genotipul organismelor din F₂ care au talie…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: 12 combinații (12/16); mmrr

   SUBIECTUL al II-lea / B c) numărul combinațiilor din F₂ cu flori grupate în inflorescențe roșii: 12 (12/16); 1 punct - genotipul organismelor din F₂ care au talie înaltă și flori grupate în inflorescențe albe: mmrr; 1 punct

8. B. d) Completați această problemă cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice…

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II-lea / B d) - formularea cerinței; 2 puncte - rezolvarea cerinței. 2 puncte

Subiectul al III-lea

1. 1. a) Enumerați alte trei organe de simț ale mamiferelor.

   −+din 3
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea / 1. a) enumerarea altor trei organe de simț ale mamiferelor; 3 x 1 p. = 3 puncte

2. 1. b) Explicați afirmația următoare: „Hipermetropia se corectează cu lentile convergente”.

   −+din 3
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea / 1. b) explicarea corectă; 3 puncte

3. 1. c) Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat.…

   −+din 8
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea / 1. c) construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind informații referitoare la conținuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte

4. 2. a) Numiți alte două regnuri și un reprezentant care aparține regnului Monera.

   −+din 3
   Arată baremul

   a) numirea: - altor două regnuri; 2 x 1p. = 2 puncte - unui reprezentant care aparține regnului Monera; 1 punct

5. 2. b) Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Coniferele sunt gimnosperme”.

   −+din 3
   Arată baremul

   b) scrierea unui argument; 3 puncte

6. 2. c) Alcătuiți un minieseu intitulat „Mamifere placentare”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop,…

   −+din 10
   Arată baremul

   c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p.; 6 x 1p.= 6 puncte - pentru coerența textului, în alcătuirea căruia fiecare noțiune este folosită corect, în corelație cu celelalte noțiuni, se acordă 2 p. 2 puncte - pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p. 2 puncte