Biologie vegetală și animală, simulare 2023

Corectează-te cu baremul

Ai rezolvat lucrarea pe foaie? Deschide baremul fiecărui item, trece-ți punctele și nota apare pe loc. Rămân salvate pe dispozitivul tău.

Subiectul I

1. A. Scrieți, pe foaia de examen, noțiunile cu care trebuie să completați spațiile libere din afirmația următoare, astfel…

   −+din 4
   Arată baremul

   A - 4 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare noțiune corectă. 2 x 2p. = 4 puncte

2. B. Dați două exemple de grupe de moluște; scrieți în dreptul fiecărei grupe câte o caracteristică a acesteia.

   −+din 6
   Arată baremul

   B - 6 puncte - două exemple de grupe de moluște; 2 x 1p. = 2 puncte - câte o caracteristică pentru fiecare grupă de moluște dată exemplu. 2 x 2p. = 4 puncte

3. C. 1. Paralizia este boală a sistemului: a) circulator b) nervos central c) osos d) reproducător

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: b

   C - 10 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1b; 2c; 3a; 4d; 5c. 5 x 2p. = 10 puncte

4. C. 2. Din regnul Fungi fac parte: a) Angiospermele b) Briofitele c) Bazidiomicetele d) Pteridofitele

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: c

   C - 10 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1b; 2c; 3a; 4d; 5c. 5 x 2p. = 10 puncte

5. C. 3. Gineceul florii angiospermelor este alcătuit din totalitatea: a) carpelelor b) petalelor c) sepalelor d) staminelor

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: a

   C - 10 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1b; 2c; 3a; 4d; 5c. 5 x 2p. = 10 puncte

6. C. 4. Fiecare dintre celulele-fiice formate prin diviziunea mitotică a unei celule-mamă cu 2n = 8 cromozomi are: a) n = 4…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: d

   C - 10 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1b; 2c; 3a; 4d; 5c. 5 x 2p. = 10 puncte

7. C. 5. Ovulul: a) are în structura sa foliculi b) este celulă diploidă c) este fecundat de spermatozoid d) reprezintă gonada…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: c

   C - 10 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1b; 2c; 3a; 4d; 5c. 5 x 2p. = 10 puncte

8. D. 1. Țesuturile vegetale definitive sunt alcătuite din celule specializate, diferențiate.

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: A

   SUBIECTUL I / D Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1A; 2F; 3F. 3 x 2p. = 6 puncte

9. D. 2. La mamifere, în timpul inspirației, presiunea aerului din plămâni crește.

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL I / D Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1A; 2F; 3F. 3 x 2p. = 6 puncte Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmații false. 2 x 2p. = 4 puncte

10. D. 3. Peretele celular este o structură specifică celulei animale.

    −+din 4
    Arată baremul

    SUBIECTUL I / D Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1A; 2F; 3F. 3 x 2p. = 6 puncte Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmații false. 2 x 2p. = 4 puncte

Subiectul al II-lea

1. A. a) Caracterizați un vas mare de sânge, precizând: denumirea vasului de sânge, compartimentul inimii cu care comunică,…

   −+din 5
   Arată baremul

   a) caracterizarea unui vas mare de sânge, precizând: - denumirea vasului de sânge; 1 punct - compartimentul inimii cu care comunică; 1 punct - tipul de sânge transportat; 1 punct - sensul circulației sângelui prin acest vas; 2 puncte

2. A. b) Explicați rolul limfocitelor în apărarea corpului.

   −+din 3
   Arată baremul

   b) explicarea corectă; 3 puncte

3. A. c) Calculați masa apei din plasma sângelui unui adolescent, știind următoarele: - sângele reprezintă 7% din masa…

   −+din 6
   Arată baremul

   Răspuns: 2,18295 kg

   c) - calcularea masei sângelui adolescentului; 2 puncte 63 x 7: 100 = 4,41 kg; - calcularea masei plasmei sangvine; 2 puncte 4,41 x 55 : 100 = 2,4255 kg; - calcularea masei apei din plasma sangvină; 2 puncte 2,4255 x 90 : 100 = 2,18295 kg;

   Notă Se punctează oricare altă modalitate de rezolvare a problemei. Pentru raționamentul corect, neînsoțit de calcule, se acordă jumătate din punctajul repartizat rezolvării problemei.

4. A. d) Completați problema de la punctul c) cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice…

   −+din 4
   Arată baremul

   d) - formularea cerinței; 2 puncte - rezolvarea cerinței. 2 puncte

   Notă Se punctează oricare altă modalitate de rezolvare a problemei. Pentru raționamentul corect, neînsoțit de calcule, se acordă jumătate din punctajul repartizat rezolvării problemei.

5. B. a) genotipurile părinților; Scrieți toate etapele rezolvării problemei.

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: mmnn; MmNn

   a) genotipurile părinților: mmnn; MmNn; 2 x 1p. = 2 puncte

6. B. b) tipurile de gameți produși de părintele cu fructe mari și negre; Scrieți toate etapele rezolvării problemei.

   −+din 4
   Arată baremul

   Răspuns: MN; Mn; mN; mn

   b) tipurile de gameți produși de părintele cu fructe mari și negre: MN; Mn; mN; mn; 4 x 1p. = 4 puncte

7. B. c) genotipul indivizilor din F₁ cu fructe mari și albe; procentul indivizilor din F₁ cu ambele caractere recesive.…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: Genotip: Mmnn; procentul indivizilor cu ambele caractere recesive: 25%.

   c) genotipul indivizilor din F₁ cu fructe mari și albe: Mmnn; 1 punct - procentul indivizilor din F₁ cu ambele caractere recesive (25%); 1 punct

8. B. d) Completați această problemă cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice…

   −+din 4
   Arată baremul

   d) - formularea cerinței; 2 puncte - rezolvarea cerinței. 2 puncte

Subiectul al III-lea

1. 1. a) Numiți trei tipuri de receptori conținuți de piele/tegumentari.

   −+din 3
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea / 1. a) numirea a trei tipuri de receptori conținuți de piele/tegumentari; 3 x 1p. = 3 puncte

2. 1. b) Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Celulele cu conuri au rol în vederea în culori”.

   −+din 3
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea / 1. b) scrierea unui argument; 3 puncte

3. 1. c) Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat.…

   −+din 8
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea / 1. c) construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind informații referitoare la conținuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte

4. 2. a) Precizați localizarea rinichilor și două componente structurale ale acestora.

   −+din 3
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea / 2. a) precizarea: - localizării rinichilor; 1 punct - a două componente structurale ale rinichilor; 2 x 1p. = 2 puncte

5. 2. b) Explicați afirmația următoare: „Mitocondria este sediul respirației aerobe, la eucariote”.

   −+din 3
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea / 2. b) explicarea corectă; 3 puncte

6. 2. c) Alcătuiți un minieseu intitulat „Fotosinteza – etape, importanță”, folosind informația științifică adecvată. În acest…

   −+din 10
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea / 2. c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p.; 6 x 1p.= 6 puncte - pentru coerența textului, în alcătuirea căruia fiecare noțiune este folosită corect, în corelație cu celelalte noțiuni, se acordă 2 p. 2 puncte - pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p. 2 puncte