Biologie vegetală și animală, model de subiect 2024

Corectează-te cu baremul

Ai rezolvat lucrarea pe foaie? Deschide baremul fiecărui item, trece-ți punctele și nota apare pe loc. Rămân salvate pe dispozitivul tău.

Subiectul I

1. A. Scrieți, pe foaia de examen, noțiunile cu care trebuie să completați spațiile libere din afirmația următoare, astfel…

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL I / A - 4 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare noțiune corectă. 2 x 2p. = 4 puncte

2. B. Dați două exemple de țesuturi musculare; scrieți în dreptul fiecărui tip de țesut câte o caracteristică structurală.

   −+din 6
   Arată baremul

   SUBIECTUL I / B - 6 puncte - două exemple de țesuturi musculare; 2 x 1p. = 2 puncte - câte o caracteristică structurală pentru fiecare exemplu de țesut muscular. 2 x 2p. = 4 puncte

3. C. 1. Celula glială este componentă a țesutului: a) epitelial b) muscular c) nervos d) osos

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: c

   SUBIECTUL I / C - 10 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1c; 2a; 3c; 4d; 5d. 5 x 2p. = 10 puncte

4. C. 2. Fiecare dintre celulele-fiice formate prin diviziunea mitotică a unei celule-mamă cu 2n = 8 cromozomi are: a) 2n = 8…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: a

   SUBIECTUL I / C - 10 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1c; 2a; 3c; 4d; 5d. 5 x 2p. = 10 puncte

5. C. 3. Angiospermele aparțin regnului: a) Fungi b) Monera c) Plante d) Protiste

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: c

   SUBIECTUL I / C - 10 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1c; 2a; 3c; 4d; 5d. 5 x 2p. = 10 puncte

6. C. 4. Hipotalamusul mamiferelor: a) conține trei perechi de pedunculi cerebeloși b) este localizat între bulbul rahidian și…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: d

   SUBIECTUL I / C - 10 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1c; 2a; 3c; 4d; 5d. 5 x 2p. = 10 puncte

7. C. 5. Nutriția heterotrofă: a) este specifică organismelor vegetale b) constă în sinteza de substanțe organice c) poate fi…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: d

   SUBIECTUL I / C - 10 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1c; 2a; 3c; 4d; 5d. 5 x 2p. = 10 puncte

8. D. 1. Miopia este o deficiență senzorială corectată cu lentile convergente.

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL I / D Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2F; 3A. 3 x 2p. = 6 puncte Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmații false. 2 x 2p. = 4 puncte

9. D. 2. Candidoza este o boală cu transmitere sexuală, provocată de o bacterie.

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL I / D Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2F; 3A. 3 x 2p. = 6 puncte Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmații false. 2 x 2p. = 4 puncte

10. D. 3. Puritatea gameților este una dintre legile mendeliene ale eredității.

    −+din 2
    Arată baremul

    Răspuns: A

    SUBIECTUL I / D Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2F; 3A. 3 x 2p. = 6 puncte

Subiectul al II-lea

1. A. a) Precizați câte un exemplu de manifestare pentru fiecare dintre cele două boli și trei măsuri comune de prevenire a…

   −+din 5
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II-lea / A a) Precizarea: - câte unui exemplu de manifestare pentru fiecare dintre cele două boli; 2 x 1p. = 2 puncte - a trei măsuri comune de prevenire a acestor două boli; 3 x 1p. = 3 puncte

2. A. b) Explicați afirmația următoare: „În cazul inimii mamiferelor, peretele celor două ventricule, în special cel al…

   −+din 3
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II-lea / A b) explicarea corectă; 3 puncte

3. A. c) Calculați masa apei din plasma sângelui unui nou-născut, știind următoarele: - sângele reprezintă 7% din masa…

   −+din 6
   Arată baremul

   Răspuns: 0,11088 kg

   SUBIECTUL al II-lea / A c) - calcularea masei sângelui nou-născutului; 2 puncte 3,2 x 7 : 100 = 0,224 kg; - calcularea masei plasmei sangvine; 2 puncte 0,224 x 55 : 100 = 0,1232 kg; - calcularea masei apei din plasma sangvină; 2 puncte 0,1232 x 90 : 100 = 0,11088 kg;

   Notă Se punctează oricare altă modalitate de rezolvare a problemei. Pentru raționamentul corect, neînsoțit de calcule, se acordă jumătate din punctajul repartizat rezolvării problemei.

4. A. d) Completați problema de la punctul c) cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice…

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II-lea / A d) - formularea cerinței; 2 puncte - rezolvarea cerinței. 2 puncte

   Notă Se punctează oricare altă modalitate de rezolvare a problemei. Pentru raționamentul corect, neînsoțit de calcule, se acordă jumătate din punctajul repartizat rezolvării problemei.

5. B. a) genotipurile părinților; Scrieți toate etapele rezolvării problemei.

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: Primul părinte: AAnn; al doilea părinte: aaNn.

   SUBIECTUL al II-lea / B a) genotipurile părinților: AAnn; aaNn; 2 x 1p. = 2 puncte

6. B. b) tipurile de gameți produși de cei doi părinți; Scrieți toate etapele rezolvării problemei.

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: Primul părinte: An; al doilea părinte: aN și an.

   SUBIECTUL al II-lea / B b) tipurile de gameți produși de cei doi părinți: An; aN; an; 3 x 1p. = 3 puncte

7. B. c) procentul combinațiilor din F₁ cu fructe alungite; genotipul indivizilor din F₁ cu fructe alungite și negre-albăstrui…

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: 100%; fructe alungite și negre-albăstrui: AaNn; fructe alungite și galbene: Aann.

   SUBIECTUL al II-lea / B c) procentul combinațiilor din F₁ cu fructe alungite (100%); 1 punct - genotipul indivizilor din F₁ cu fructe alungite și negre-albăstrui și al celor cu fructe alungite și galbene: AaNn; Aann; 2 x 1p. = 2 puncte

8. B. d) Completați această problemă cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice…

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II-lea / B d) - formularea cerinței; 2 puncte - rezolvarea cerinței. 2 puncte

Subiectul al III-lea

1. 1. a) Caracterizați un component celular comun celulei procariote și celulei eucariote precizând: denumirea componentului…

   −+din 3
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea / 1. a) caracterizarea unui component celular comun celulei procariote și celulei eucariote precizând: - denumirea componentului celular; 1 punct - o caracteristică a componentului celular; 1 punct - rolul îndeplinit; 1 punct

2. 1. b) Explicați afirmația următoare: „Celulele reproducătoare/Gameții sunt rezultatul diviziunii meiotice”.

   −+din 3
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea / 1. b) explicarea corectă; 3 puncte

3. 1. c) Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat.…

   −+din 8
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea / 1. c) construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind informații referitoare la conținuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte

4. 2. a) Precizați o asemănare între respirația aerobă și respirația anaerobă și un grup de viețuitoare cu respirație aerobă.

   −+din 3
   Arată baremul

   a) precizarea: - unei asemănări între respirația aerobă și respirația anaerobă; 2 puncte - unui grup de viețuitoare cu respirație aerobă; 1 punct

5. 2. b) Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Între fotosinteză și respirația aerobă la plante există o…

   −+din 3
   Arată baremul

   b) scrierea unui argument; 3 puncte

6. 2. c) Alcătuiți un minieseu intitulat „Respirația anaerobă”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop,…

   −+din 10
   Arată baremul

   c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p.; 6 x 1p.= 6 puncte - pentru coerența textului, în alcătuirea căruia fiecare noțiune este folosită corect, în corelație cu celelalte noțiuni, se acordă 2 p.; 2 puncte - pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p. 2 puncte