Academos
  1. Subiecte
  2. Bacalaureat
  3. Filosofie
  4. 2022 simulare

Filosofie, simulare 2022

Simularea Bacalaureatului, organizată de minister după modelul examenului. Deschide subiectul și baremul, apoi corectează-te mai jos.

Corectează-te cu baremul

Ai rezolvat lucrarea pe foaie? Deschide baremul fiecărui item, trece-ți punctele și nota apare pe loc. Rămân salvate pe dispozitivul tău.

Subiectul I

  1. 1. Prin sintagma existența precede esența înțelegem că: a. esența omului se conturează independent de existența acestuia…

    din 3
    Arată baremul

    Răspuns: b

    Se punctează oricare alte formulări/ modalități de rezolvare corectă a cerințelor. SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 1-b

  2. 2. La întrebarea Cum stabilim că o acțiune este/nu este bună? se formulează răspunsuri prin intermediul: a. documentelor…

    din 3
    Arată baremul

    Răspuns: b

    Se punctează oricare alte formulări/ modalități de rezolvare corectă a cerințelor. SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 2-b

  3. 3. Termenul eutanasie reprezintă: a. moarte din compasiune b. sinucidere neasistată c. un exemplu de malpraxis d. o…

    din 3
    Arată baremul

    Răspuns: a

    Se punctează oricare alte formulări/ modalități de rezolvare corectă a cerințelor. SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 3-a

  4. 4. Acțiunile morale trebuie să aibă la bază principii care sunt universale în: a. etica hedonistă b. etica utilitaristă…

    din 3
    Arată baremul

    Răspuns: c

    Se punctează oricare alte formulări/ modalități de rezolvare corectă a cerințelor. SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 4-c

  5. 5. Problema sensului vieții este circumscrisă prin întrebarea: a. Ce sens au experimentele în verificarea unei teorii…

    din 3
    Arată baremul

    Răspuns: b

    Se punctează oricare alte formulări/ modalități de rezolvare corectă a cerințelor. SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 5-b

  6. 6. Conceptul de libertate negativă este definit de I. Berlin drept: a. acel tip de libertate individuală care dăunează…

    din 3
    Arată baremul

    Răspuns: b

    Se punctează oricare alte formulări/ modalități de rezolvare corectă a cerințelor. SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 6-b

  7. 7. Etica aplicată analizează: a. modul optim de organizare socială b. aplicabilitatea unor tipare culturale în contexte…

    din 3
    Arată baremul

    Răspuns: d

    Se punctează oricare alte formulări/ modalități de rezolvare corectă a cerințelor. SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 7-d

  8. 8. Dreptul la libertatea gândirii, de conștiință și de religie reprezintă un drept negativ deoarece, pentru a beneficia…

    din 3
    Arată baremul

    Răspuns: c

    Se punctează oricare alte formulări/ modalități de rezolvare corectă a cerințelor. SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 8-c

  9. 9. Potrivit eticii kantiene, moralitatea unei acțiuni se stabilește prin raportare la : a. consecințele acesteia b.…

    din 3
    Arată baremul

    Răspuns: d

    Se punctează oricare alte formulări/ modalități de rezolvare corectă a cerințelor. SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 9-d

  10. 10. Responsabilitatea, în accepțiunea lui J.P. Sartre, este analizată în relație cu termenul: a. instinct b. intuiție c.…

    din 3
    Arată baremul

    Răspuns: c

    Se punctează oricare alte formulări/ modalități de rezolvare corectă a cerințelor. SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 10-c

Subiectul al II-lea

  1. A. În coloana din stânga sunt enumerate concepte specifice filosofiei morale, iar în coloana din dreapta sunt numerotate…

    din 16
    Arată baremul

    Răspuns: a-5; b-3; c-1; d-2

    • Se punctează oricare alte formulări/ modalități de rezolvare corectă a cerințelor.

    SUBIECTUL al II-lea A. câte 4 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel: a-5 b-3 c-1 d-2 4x4p=16 puncte

  2. B. Argumentați, în aproximativ zece rânduri, în favoarea sau împotriva ideii potrivit căreia omul este un creator de…

    din 8
    Arată baremul

    • Se punctează oricare alte formulări/ modalități de rezolvare corectă a cerințelor.

    SUBIECTUL al II-lea B. - argumentarea în favoarea sau împotriva ideii potrivit căreia omul este un creator de sens 6 puncte - încadrarea în limita de spațiu precizată 2 puncte

  3. C. Construiți un exemplu prin care să evidențiați rolul/importanța meritului în construirea unei societăți drepte. 6 puncte

    din 6
    Arată baremul

    • Se punctează oricare alte formulări/ modalități de rezolvare corectă a cerințelor.

    SUBIECTUL al II-lea C. construirea unui exemplu care evidențiază rolul/importanța meritului în construirea unei societăți drepte 6 puncte

Subiectul al III-lea

  1. A. 1. Menționați, pe baza textului dat, două caracteristici ale dreptății. 4 puncte

    din 4
    Arată baremul

    • Se punctează oricare alte formulări/ modalități de rezolvare corectă a cerințelor.

    SUBIECTUL al III-lea A. 1. câte 2 puncte pentru menționarea, pe baza textului dat, a fiecăreia dintre cele două caracteristici ale dreptății 2x2p= 4 puncte

  2. A. 2. Evidențiați, în aproximativ o jumătate de pagină, o corelație existentă între termenii libertate și recompensă,…

    din 10
    Arată baremul

    • Se punctează oricare alte formulări/ modalități de rezolvare corectă a cerințelor.

    SUBIECTUL al III-lea A. 2. - câte 1 punct pentru utilizarea fiecăruia dintre cei doi termeni dați în sens filosofic 2x1p= 2 puncte - evidențierea unei corelații existente între termenii dați 4 puncte - coerența textului redactat 2 puncte - încadrarea în limita de spațiu precizată 2 puncte

  3. A. 3. Formulați un punct de vedere personal referitor la actualitatea perspectivei filosofice prezentată în textul dat. 6…

    din 6
    Arată baremul

    • Se punctează oricare alte formulări/ modalități de rezolvare corectă a cerințelor.

    SUBIECTUL al III-lea A. 3. formularea unui punct de vedere personal referitor la actualitatea perspectivei filosofice prezentată în textul dat 6 puncte

  4. B. 1. Menționați cele trei atribute ale sufletului, așa cum sunt ele evidențiate de Sf. Augustin. 6 puncte

    din 6
    Arată baremul

    • Se punctează oricare alte formulări/ modalități de rezolvare corectă a cerințelor.

    SUBIECTUL al III-lea B. 1. câte 2 puncte pentru menționarea fiecăruia din cele trei atribute ale sufletului, așa cum sunt ele evidențiate de Sf. Augustin 3x2p= 6 puncte

  5. B. 2. Ilustrați, printr-un exemplu concret, relația existentă între cugetare și desăvârșirea ființei umane. 4 puncte

    din 4
    Arată baremul

    • Se punctează oricare alte formulări/ modalități de rezolvare corectă a cerințelor.

    SUBIECTUL al III-lea B. 2. ilustrarea, printr-un exemplu concret, a relației existente între cugetare și desăvârșirea ființei umane. 4 puncte

0 din 90 de puncte, plus 10 din oficiu

Nota -

Sursa: Bacalaureat 2022, Filosofie, simularea națională, documente oficiale publicate de Ministerul Educației.

Exersează zilnic cu Academos

Aplicația pentru Evaluarea Națională și Bac. În curând pe:

  • App Store
  • Google Play