Filosofie, sesiunea iunie-iulie 2026

Corectează-te cu baremul

Ai rezolvat lucrarea pe foaie? Deschide baremul fiecărui item, trece-ți punctele și nota apare pe loc. Rămân salvate pe dispozitivul tău.

Subiectul I

1. 1. Filosoful L. Blaga apreciază că sensul existenței umane constă în: a. sociabilitate b. principiul suveranității c.…

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: d

   SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 1-d

2. 2. Teoriile care au la bază conceptele de bine și de rău sunt teorii: a. epice b. morale c. științifice d. ale adevărului

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: b

   SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 2-b

3. 3. O problemă controversată din punct de vedere moral, precum inteligența artificială, este abordată, în mod explicit,…

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: b

   SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 3-b

4. 4. În sens general, libertatea se referă la: a. absența constrângerilor b. numeroase limitări c. prezența…

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: a

   SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 4-a

5. 5. În vederea unei bune conviețuiri cu ceilalți, omul își exercită natura de ființă: a. dominantă b. despotică c.…

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: d

   SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 5-d

6. 6. Etica poate fi considerată ca fiind teleologică, dacă fericirea este: a. concepută ca scop b. concepută într-un sens…

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: a

   SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 6-a

7. 7. Filosoful existențialist J. P. Sartre consideră că: a. omul este condamnat să fie liber b. ființa umană este…

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: a

   SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 7-a

8. 8. Natura umană înseamnă un set de trăsături care: a. definesc omul b. nu există c. sunt inventate d. definesc neantul

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: a

   SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 8-a

9. 9. Fundamentul moralei kantiene este: a. imperativul categoric b. principiul maximizării fericirii c. utilitatea d.…

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: a

   SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 9-a

10. 10. Problema fericirii ca activitate a sufletului conformă cu virtutea, este abordată de: a. B. Russell b. Platon c.…

    −+din 3
    Arată baremul

    Răspuns: c

    SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 10-c

Subiectul al II-lea

1. A. Analizați, într-o pagină, problematica libertății social-politice, din perspectivă filosofică. Punctajul se acordă…

   −+din 16
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II-lea A. a) numirea unui filosof care, în scrierile sale, a făcut referire la problematica libertății social-politice - 1 punct b) precizarea explicită a tezei/ ideii filosofice cerute - 2 puncte c) explicarea tezei/ideii filosofice precizate: explicare adecvată -6p./ explicare superficială, neconvingătoare -2p. - 6 puncte d) ilustrarea tezei/ideii filosofice precizate, printr-un exemplu concret de situație din societatea contemporană (în situația în care candidatul tratează subiectul la nivel teoretic, fără a formula un exemplu concret, se acordă 1 punct din cele 4 puncte posibile) - 4 puncte e) menționarea unei consecințe asupra asupra acțiunilor omului, în cazul în care acesta ar avea libertate absolută - 1 punct f) utilizarea adecvată a limbajului de specialitate - 1 punct g) încadrarea în limita de spațiu precizată (1pagină ± ¼ pagină) - 1 punct

2. B. Argumentați în favoarea sau împotriva tezei potrivit căreia: orice autoritate caută să limiteze libertatea…

   −+din 8
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II-lea B. argumentarea în favoarea sau împotriva tezei date: argumentare convingătoare cu respectarea structurii formale a argumentării (premisă, conectori logici, concluzie) -8p./ argumentare convingătoare fără respectarea structurii formale a argumentării (premisă, conectori logici, concluzie) -6p /argumentare neconvingătoare, superficială -3p. 8 puncte

3. C. Ilustrați, printr-un exemplu concret modul în care alegerile individuale influențează funcționarea societății. 6 puncte

   −+din 6
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II-lea C. ilustrarea cerută: scrierea oricărui exemplu concret, adecvat -6p/ scrierea unei explicații corecte, dar la nivel teoretic, fără însă a formula un exemplu concret -2p. 6 puncte

Subiectul al III-lea

1. A. 1. Formulați, pe baza textului dat, teza filosofică. 4 puncte

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea A. 1. formularea, pe baza textului dat, a tezei lui Imm. Kant 4 puncte

2. A. 2. Evidențiați, în aproximativ o jumătate de pagină, o corelație existentă între termenii ființă rațională și scop…

   −+din 10
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea A. 2.a) câte 1 punct pentru utilizarea fiecăruia dintre cei doi termeni dați în sens filosofic - 2x1p= 2 puncte b) evidențierea corelației existente între termenii dați: evidențiere adecvată -6p/evidențiere superficială, neconvingătoare -2p. - 6 puncte c) coerența textului redactat - 1 punct d) încadrarea în limita de spațiu precizată(1/2 pagină± 2 rânduri) - 1 punct

3. A. 3. Argumentați un punct de vedere personal referitor la actualitatea perspectivei filosofice din textul dat. 6 puncte

   −+din 6
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea A. 3. argumentarea punctului de vedere personal cerut: argumentare convingătoare -6p./ argumentare neconvingătoare, superficială – 2p - 6 puncte

4. B. 1. Menționați două caracteristici ale eticii aplicate. 4 puncte

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea B. 1. câte 2 puncte pentru menționarea oricăror două caracteristici ale eticii aplicate - 2x2p= 4 puncte

5. B. 2. Construiți un argument în favoarea sau împotriva ideii potrivit căreia eutanasia este imposibil de justificat moral.…

   −+din 6
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea B. 2. construirea argumentului cerut: construirea unui argument cu respectarea structurii formale a argumentării (premisă, conectori logici, concluzie) -6p./ construirea unui argument fără respectarea structurii formale a argumentării (premisă, conectori logici, concluzie) -2p - 6 puncte