Limba română, model de subiect 2021

Corectează-te cu baremul

Ai rezolvat lucrarea pe foaie? Deschide baremul fiecărui item, trece-ți punctele și nota apare pe loc. Rămân salvate pe dispozitivul tău.

Subiectul I

1. A. 1. Scrie răspunsul pentru cerințele de mai jos cu privire la textele date. 1. Notează alte două specii de animale, pe…

   −+din 2
   Arată baremul

   1. câte 1 punct pentru notarea oricăror altor două specii de animale existente în manejul Circului Struțki, pe lângă urșii polari (de exemplu: „tigri”, „lei”) 2 x 1 punct = 2 puncte

2. A. 2. Primele cărți despre urșii polari pe care le-a citit Petruș provin de la: a) directorul Circului Struțki. b) Mihai…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: d

   2. scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: d 2 puncte

3. A. 3. Exploratorii au călătorit cu nava Fram: a) doar în expediția la Polul Nord. b) doar în expediția la Polul Sud. c) în…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: c

   3. scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: c 2 puncte

4. A. 4. În fragmentul extras din romanul Fram, ursul polar de Cezar Petrescu se evidențiază: a) bucuria spectatorului. b)…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: c

   4. scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: c 2 puncte

5. A. 5. Notează „X” în dreptul fiecărui enunț pentru a stabili corectitudinea sau incorectitudinea acestuia, bazându-te pe…

   −+din 6
   Arată baremul

   Răspuns: În ordinea enunțurilor: Incorect; Incorect; Corect; Incorect; Corect; Corect.

   5. câte 1 punct pentru stabilirea corectitudinii/incorectitudinii fiecăruia dintre enunțuri 6 x 1 punct = 6 puncte

   Enunțul | Corect | Incorect Toți copiii din târgurile prin care trecuse Circul Struțki își amintesc de Fram. | | x Mihai Stoican este convins că fiul său este un specialist în expedițiile polare. | | x Hărțile din camera lui Petruș au fost desenate de el însuși. | x | Nepoata bătrânului profesor îl abordează direct pe bunicul său în ceea ce privește dorința lui Petruș de a se informa. | | x Construirea navei Fram a fost finanțată și de guvernul Norvegiei. | x | Expoziția Gjøa a fost găzduită de Muzeul Fram. | x |

6. A. 6. Menționează, în câte un enunț, tiparul textual din fiecare dintre fragmentele de mai jos: a) „- Petruș, nu te culci?…

   −+din 6
   Arată baremul

   Subiectul I A. 6. – câte 2 puncte pentru menționarea fiecărui tipar textual din fiecare dintre fragmentele date: a) dialogat; b) descriptiv 2 x 2 puncte = 4 puncte – câte 1 punct pentru formularea fiecărui răspuns în câte un enunț 2 x 1 punct = 2 puncte

7. A. 7. Prezintă, în cel puțin 30 de cuvinte, o legătură care se poate stabili, la nivelul conținutului, între fragmentul din…

   −+din 6
   Arată baremul

   7. – precizarea unei legături, la nivelul conținutului, care se poate stabili între cele două texte date (de exemplu: menționarea navei Fram etc.) 2 puncte – prezentarea legăturii precizate: prezentare adecvată și nuanțată – 3 puncte; schematică – 2 puncte; încercare de prezentare – 1 punct 3 puncte – respectarea numărului minim de cuvinte 1 punct

8. A. 8. Crezi că prin lectură Petruș participă indirect la expedițiile despre care citește? Justifică-ți răspunsul, în 50 –…

   −+din 6
   Arată baremul

   8. – menționarea răspunsului la întrebarea dată 1 punct – motivarea răspunsului menționat, valorificând textul dat: nuanțat și adecvat, cu valorificarea textului dat – 4 puncte; schematic, cu valorificarea textului dat – 2 puncte; tendință de generalizare, încercare de motivare, lipsa de valorificare a textului – 1 punct 4 puncte – respectarea normelor de ortografie și de punctuație (0-1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte) 1 punct

9. A. 9. Asociază fragmentul din Fram, ursul polar de Cezar Petrescu cu un alt text literar studiat sau citit ca lectură…

   −+din 6
   Arată baremul

   9. – precizarea unui alt text literar studiat sau citit ca lectură suplimentară asociat fragmentului din Fram, ursul polar de Cezar Petrescu 1 punct – câte 2 puncte pentru prezentarea asemănării și a deosebirii: adecvat – 2 puncte; simpla precizare a asemănării/a deosebirii – 1 punct 2 x 2 puncte = 4 puncte – respectarea normelor de ortografie și de punctuație (0-1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte) 1 punct

10. B. 1. Încercuiește silaba accentuată din cuvintele „măcar” și „oceanul”. 2 puncte m ă c a r o c e a n u l

    −+din 2
    Arată baremul

    Răspuns: măcar: car; oceanul: cea

    B. 1. câte 1 punct pentru încercuirea silabei accentuate din cuvintele date (măcar; oceanul) 2 x 1 punct = 2 puncte În reprezentarea grafică din barem sunt încercuite „car” din „măcar” și „cea” din „oceanul”.

11. B. 2. Fac parte din același câmp lexical toate cuvintele din seria: a) atlas, bibliotecă, capitol, carte. b) afiș, arenă,…

    −+din 2
    Arată baremul

    Răspuns: a

    2. scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: a 2 puncte

12. B. 3. Rescrie enunțul „Interiorul original este intact.”, înlocuind cuvântul „interior” cu un antonim și cuvântul „intact”…

    −+din 4
    Arată baremul

    3. câte 2 puncte pentru înlocuirea corectă a fiecărui cuvânt indicat (de exemplu: Exteriorul original este neatins.) 2 x 2 puncte = 4 puncte

13. B. 4. Transcrie din fragmentul de mai jos trei substantive aflate în cazuri diferite, pe care le vei preciza. 6 puncte „-…

    −+din 6
    Arată baremul

    4. – câte 1 punct pentru transcrierea oricăror trei substantive (de exemplu: Petruș, la pol, tată, însemnările, lui Nansen) 3 x 1 puncte = 3 puncte – câte 1 punct pentru precizarea fiecărui caz (de exemplu: Petruș – vocativ, la pol – acuzativ, tată – vocativ, însemnările – acuzativ, lui Nansen – genitiv) 3 x 1 puncte = 3 puncte

14. B. 5. Transformă construcția pasivă din enunțul „Nava a fost construită de Colin Archer.” într-o construcție activă. 6 puncte

    −+din 6
    Arată baremul

    5. transformarea enunțului, astfel încât să existe o construcție activă (Colin Archer a construit nava.) 6 puncte

15. B. 6. Alcătuiește un enunț asertiv în care substantivul „muzeu” să aibă funcția sintactică de complement indirect și un…

    −+din 6
    Arată baremul

    6. – câte 2 puncte pentru alcătuirea unui enunț asertiv, în care substantivul „muzeu” să aibă funcția sintactică de complement indirect (de exemplu: Guvernul acordă muzeului subvenții.) și a unui enunț interogativ în care pronumele interogativ cine să aibă funcția sintactică de nume predicativ (de exemplu: Cine ești tu?) 2 x 2 puncte = 4 puncte – câte 1 punct pentru corectitudinea enunțului (logică și gramaticală) 2 x 1 punct = 2 puncte

16. B. 7. Completează spațiile libere din textul de mai jos, reprezentând comentariul unui cititor pasionat de expedițiile…

    −+din 6
    Arată baremul

    Răspuns: ar plăcea; al căror

    7. câte 2 puncte pentru completarea spațiilor libere din textul dat cu forma corectă a cuvintelor scrise între paranteze (ar plăcea, al, căror) 3 x 2 puncte = 6 puncte

Subiectul al II-lea

1. Cerința Subiectul al II-lea (20 de puncte) Imaginează-ți că ai călătorit la Polul Nord. Redactează o notă din jurnalul tău de…

   −+din 20
   Arată baremul

   Subiectul al II-lea 20 de puncte

   Conținutul compunerii – 12 puncte − adecvarea conținutului la cerință, prin prezentarea unei călătorii la Polul Nord: în totalitate – 2 puncte; parțial, cu divagații – 1 punct 2 puncte − notarea datei 1 punct − utilizarea persoanei I în redactarea notei de jurnal 1 punct − prezentarea unei emoții/a unui sentiment, resimțită/resimțit în timpul călătoriei: nuanțată – 2 puncte; schematică – 1 punct 2 puncte − câte 2 puncte redactarea fiecăreia dintre secvențele solicitate (narativă, descriptivă, explicativă) cu respectarea tiparului textual: în totalitate – 2 puncte; parțial – 1 punct 3 x 2 puncte = 6 puncte

   Redactarea compunerii – 8 puncte – marcarea corectă a paragrafelor: în totalitate – 1 punct; parțial – 0 puncte 1 punct – coerența textului: în totalitate – 1 punct; parțial – 0 puncte 1 punct – proprietatea termenilor folosiți: în totalitate – 1 punct; parțial – 0 puncte 1 punct – corectitudinea gramaticală: în totalitate – 1 punct; parțial – 0 puncte 1 punct – claritatea exprimării ideilor: în totalitate – 1 punct; parțial – 0 puncte 1 punct – respectarea normelor de ortografie (0 – 1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte) 1 punct – respectarea normelor de punctuație (0 – 1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte) 1 punct – lizibilitate 1 punct

   Notă! Punctajul pentru redactare se acordă doar în cazul în care compunerea are minimum 150 de cuvinte și dezvoltă subiectul propus.