Academos
  1. Subiecte
  2. Evaluarea Națională
  3. Limba română
  4. 2022 rezervă

Limba română, subiect de rezervă 2022

Subiect de rezervă pentru Evaluarea Națională, pregătit de minister, dar nefolosit la examen. Deschide subiectul și baremul, apoi corectează-te mai jos.

Corectează-te cu baremul

Ai rezolvat lucrarea pe foaie? Deschide baremul fiecărui item, trece-ți punctele și nota apare pe loc. Rămân salvate pe dispozitivul tău.

Subiectul I

  1. A. 1. Notează, din textul 2, numele a două localități din itinerarul celei de-a doua excursii. 2 puncte

    din 2
    Arată baremul

    1. Câte 1 punct pentru notarea, din textul 2, a oricăror două nume de localități din itinerarul celei de-a doua excursii (de exemplu: Brașov, Sibiu etc.) 2 x 1 punct = 2 puncte

  2. A. 2. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 1. 2 puncte Cireșarii…

    din 2
    Arată baremul

    Răspuns: c

    2. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: c 2 puncte

  3. A. 3. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 2. 2 puncte Părinții…

    din 2
    Arată baremul

    Răspuns: d

    3. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: d 2 puncte

  4. A. 4. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 2. 2 puncte Există…

    din 2
    Arată baremul

    Răspuns: c

    4. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: c 2 puncte

  5. A. 5. Notează „X” în dreptul fiecărui enunț pentru a stabili corectitudinea sau incorectitudinea acestuia, bazându-te pe…

    din 6
    Arată baremul

    Răspuns: În ordinea enunțurilor: Incorect; Corect; Corect; Incorect; Corect; Incorect.

    5. Câte 1 punct pentru stabilirea corectitudinii/incorectitudinii fiecăruia dintre enunțurile date; notarea a două variante de răspuns pentru un enunț – 0 puncte 6 x 1 punct = 6 puncte

    | Enunțul | Corect | Incorect | | --- | --- | --- | | Lucia și tatăl ei ajung la timp la întâlnirea cu cireșarii. | | x | | Doctorul Istrate apreciază seriozitatea tinerilor. | x | | | Cireșarii primesc din partea doctorului Istrate o trusă de prim ajutor. | x | | | În familia Danei Drăgoiu, tatăl ținea, într-un caiet, evidența excursiilor. | | x | | În zona Cheilor Carașului se găsesc vipere. | x | | | Părinții Danei Drăgoiu și-au însoțit fiica în toate excursiile. | | x |

  6. A. 6. Precizează, în unu – trei enunțuri, o trăsătură a personajului Istrate, identificată în fragmentul de mai jos, și…

    din 6
    Arată baremul

    6. Precizarea unei trăsături identificate în fragmentul dat (de exemplu: maturitatea/eleganța; doctorul era scund/matur/elegant etc.) și a mijlocului de caracterizare (de exemplu: caracterizare directă/caracterizare indirectă), ilustrat cu o secvență relevantă (de exemplu: „bărbat scund”/„dădeau și mai multă distincție figurii” etc.) 6 puncte – precizarea oricărei trăsături a personajului – 2 puncte – precizarea corectă a mijlocului de caracterizare – 1 punct – ilustrarea mijlocului de caracterizare cu o secvență – 1 punct – respectarea normelor de punctuație și a ortografiei (0 – 1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte) – 1 punct – încadrarea în numărul de enunțuri indicat – 1 punct

  7. A. 7. Prezintă, în 30 – 70 de cuvinte, un element de conținut comun celor două texte date, valorificând câte o secvență…

    din 6
    Arată baremul

    7. Prezentarea unui element de conținut comun celor două texte (de exemplu: excursia/descoperirea naturii/relația părinți-copii/harta/peștera etc.) 6 puncte – precizarea unui element de conținut comun – 2 puncte – câte 1 punct pentru prezentarea elementului de conținut comun din fiecare text (prezentare adecvată prin valorificarea unei secvențe relevante din fiecare text – 1 punct; încercare de prezentare – 0 puncte) – 2 x 1 punct = 2 puncte – respectarea normelor de punctuație și a ortografiei (0 – 1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte) – 1 punct – încadrarea în numărul de cuvinte indicat – 1 punct

  8. A. 8. Crezi că este important să planifici o călătorie în detaliu? Motivează-ți răspunsul, în 50 – 100 de cuvinte,…

    din 6
    Arată baremul

    8. Motivarea răspunsului la întrebarea dată 6 puncte – menționarea răspunsului la întrebarea dată – 1 punct – motivarea răspunsului menționat (motivare adecvată – 1 punct; încercare de motivare – 0 puncte) – 1 punct – valorificarea textului indicat (valorificare adecvată, cu sau fără citarea unei secvențe – 2 puncte; încercare de valorificare – 1 punct; lipsa valorificării – 0 puncte) – 2 puncte – respectarea normelor de punctuație și a ortografiei (0 – 1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte) – 1 punct – încadrarea în numărul de cuvinte indicat – 1 punct

  9. A. 9. Asociază fragmentul din Cireșarii de Constantin Chiriță cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură…

    din 6
    Arată baremul

    9. Asocierea fragmentului din Cireșarii de Constantin Chiriță cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară, prin prezentarea unei valori morale/culturale comune (de exemplu: cunoașterea/prietenia/curajul/colaborarea/încrederea etc.) 6 puncte – identificarea unei valori în textul dat (cu sau fără precizarea felului acesteia) – 1 punct – precizarea unui alt text literar asociat textului indicat, menționând titlul și autorul – 1 punct – câte 1 punct pentru prezentarea valorii identificate, prin referire la câte o secvență relevantă din fiecare text (prezentare adecvată – 1 punct; încercare de prezentare – 0 puncte) – 2 x 1 punct = 2 puncte – respectarea normelor de punctuație și a ortografiei (0 – 1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte) – 1 punct – încadrarea în numărul de cuvinte indicat – 1 punct

  10. B. 1. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. 2 puncte Conțin triftong ambele cuvinte din seria a)…

    din 2
    Arată baremul

    Răspuns: b

    B. 1. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: b 2 puncte

  11. B. 2. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. 2 puncte Există doar cuvinte compuse în seria: a)…

    din 2
    Arată baremul

    Răspuns: a

    2. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: a 2 puncte

  12. B. 3. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. 2 puncte Sinonimele contextuale ale cuvintelor subliniate…

    din 2
    Arată baremul

    Răspuns: b

    3. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: b 2 puncte

  13. B. 4. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. 2 puncte Există o relație de omonimie între cuvintele…

    din 2
    Arată baremul

    Răspuns: b

    4. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: b 2 puncte

  14. B. 5. Selectează, din fragmentul următor, trei substantive aflate în cazuri diferite, pe care le vei preciza: „- Nu e rău,…

    din 6
    Arată baremul

    5. Selectarea din fragmentul indicat a oricăror trei substantive aflate în cazuri diferite, cu precizarea cazului fiecăruia (de exemplu: „doctorul” – nominativ, „peșterii” – genitiv, „părinților” – dativ etc.) 6 puncte – câte 1 punct pentru selectarea corectă a fiecărui substantiv – 3 x 1 punct = 3 puncte – câte 1 punct pentru menționarea cazului fiecărui substantiv – 3 x 1 punct = 3 puncte

  15. B. 6. Alcătuiește un enunț asertiv, în care substantivul „hartă” să fie atribut (1) și un enunț imperativ, în care…

    din 6
    Arată baremul

    6. Alcătuirea unui enunț asertiv, în care substantivul „hartă” să fie atribut (de exemplu: Urmărea conturul hărții./Discuția despre harta peșterilor este în toi. etc.) și a unui enunț imperativ, în care pronumele personal „el” să fie complement indirect (de exemplu: - Dă-i și lui ciocolată! etc.) 6 puncte – câte 1 punct pentru alcătuirea fiecărui tip de enunț cerut – 2 x 1 punct = 2 puncte – câte 1 punct pentru respectarea fiecărei funcții sintactice indicate – 2 x 1 punct = 2 puncte – câte 1 punct pentru corectitudinea logică și gramaticală a fiecărui enunț – 2 x 1 punct = 2 puncte

  16. B. 7. Transcrie propozițiile din fraza „Nu știu dacă v-a spus Lucia.”, precizând felul acestora. 6 puncte

    din 6
    Arată baremul

    Răspuns: „Nu știu” – propoziție principală; „dacă v-a spus Lucia” – propoziție subordonată completivă directă.

    7. Transcrierea propozițiilor din fraza dată, cu precizarea felului acestora („Nu știu” – propoziție principală; „dacă v-a spus Lucia” – propoziție subordonată completivă directă) 6 puncte – câte 1 punct pentru transcrierea fiecărei propoziții – 2 x 1 punct = 2 puncte – câte 2 puncte pentru precizarea felului fiecărei propoziții – 2 x 2 puncte = 4 puncte

  17. B. 8. Completează enunțul următor, reprezentând mesajul unui pasionat de excursiile în natură, cu formele corecte ale…

    din 6
    Arată baremul

    Răspuns: Știi, noștri, cluburile, văii, douăsprezece, create

    8. Câte 1 punct pentru completarea enunțului cu fiecare formă corectă a cuvintelor scrise între paranteze (Știi, noștri, cluburile, văii, douăsprezece, create) 6 x 1 punct = 6 puncte

Subiectul al II-lea

  1. Cerința SUBIECTUL AL II-LEA (20 de puncte) Scrie, în 80 – 120 de cuvinte, rezumatul textului 1. Punctajul pentru rezumat se…

    din 20
    Arată baremul

    SUBIECTUL AL II-LEA (20 de puncte)

    Conținutul rezumatului – 12 puncte − formularea ideilor importante, dovedind înțelegerea textului - 6 puncte ▪ formularea tuturor ideilor importante, menționarea personajelor, dovedind înțelegerea completă a textului – 6 puncte ▪ formularea ideilor importante, cu introducerea unor idei nesemnificative, menționarea personajelor, dovedind înțelegerea completă a textului – 4 puncte ▪ formularea ideilor importante, cu introducerea mai multor idei nesemnificative, menționarea selectivă a personajelor importante, dovedind înțelegerea parțială a textului – 2 puncte ▪ formularea unor idei lipsite de relevanță pentru lumea textului, transcrierea unor secvențe din text – 1 punct − prezentarea evenimentelor în succesiune logică: în totalitate – 2 puncte; parțial – 1 punct; lipsa logicii – 0 puncte - 2 puncte − respectarea regulilor de alcătuire a unui rezumat - 4 puncte ▪ utilizarea persoanei a III-a, transformarea vorbirii directe în vorbire indirectă – 1 punct ▪ prezentarea ideilor cu propriile cuvinte, fără utilizarea citatelor – 1 punct ▪ utilizarea verbelor la moduri și timpuri adecvate – 1 punct ▪ tonul neutru/obiectivitate – 1 punct

    Redactarea rezumatului – 8 puncte – coerența textului: în totalitate – 1 punct; parțial – 0 puncte - 1 punct – proprietatea termenilor folosiți: în totalitate – 1 punct; parțial – 0 puncte - 1 punct – corectitudinea gramaticală: în totalitate – 1 punct; parțial – 0 puncte - 1 punct – claritatea exprimării ideilor: în totalitate – 1 punct; parțial – 0 puncte - 1 punct – respectarea normelor de ortografie: 0 – 1 greșeli – 2 puncte; 2 greșeli – 1 punct; 3 sau mai multe greșeli – 0 puncte - 2 puncte – respectarea normelor de punctuație: 0 – 2 greșeli – 1 punct; 3 sau mai multe greșeli – 0 puncte - 1 punct – lizibilitatea - 1 punct Notă! Rezumatul nu va fi precedat de titlu sau de motto. Punctajul pentru redactare se acordă doar în cazul în care rezumatul are minimum 80 de cuvinte și dezvoltă subiectul propus.

0 din 90 de puncte, plus 10 din oficiu

Nota -

Sursa: Evaluarea Națională 2022, Limba română, subiect de rezervă, documente oficiale publicate de Ministerul Educației.

Exersează zilnic cu Academos

Aplicația pentru Evaluarea Națională și Bac. În curând pe:

  • App Store
  • Google Play