Limba română, simulare 2025

Corectează-te cu baremul

Ai rezolvat lucrarea pe foaie? Deschide baremul fiecărui item, trece-ți punctele și nota apare pe loc. Rămân salvate pe dispozitivul tău.

Subiectul I

1. A. 1. Completează spațiile punctate cu informațiile din textul 2. 2 puncte Cristina Ștefan se întâlnește cu apicultorul…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: Alexandru Frusina/Alex Frusina; februarie

   1. Câte 1 punct pentru completarea spațiilor punctate cu informațiile cerute (de exemplu: Alexandru Frusina/Alex Frusina, februarie) 2 x 1 punct = 2 puncte Notă! Se punctează și notarea inversă: nume și prenume. Nu se punctează răspunsul incomplet, care conține doar numele sau doar prenumele.

2. A. 2. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 2. 2 puncte Străbunica…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: d

   2. Încercuirea literei corespunzătoare răspunsului corect: d 2 puncte

3. A. 3. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 2. 2 puncte Tânărul…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: d

   3. Încercuirea literei corespunzătoare răspunsului corect: d 2 puncte

4. A. 4. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 1. 2 puncte Primăvara,…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: c

   4. Încercuirea literei corespunzătoare răspunsului corect: c 2 puncte

5. A. 5. Notează „X” în dreptul fiecărui enunț pentru a marca dacă acesta este adevărat sau fals, bazându-te pe informațiile…

   −+din 6
   Arată baremul

   Răspuns: Textul 1: Adevărat; Fals; Fals. Textul 2: Adevărat; Adevărat; Fals.

   5. Câte 1 punct pentru fiecare răspuns corect; notarea a două variante de răspuns pentru un enunț – 0 puncte 6 x 1 punct = 6 puncte

   Textul 1 | Enunțul | Adevărat | Fals | | --- | --- | --- | | În poezie este prezentat un peisaj de primăvară. | x | | | În jurul unui copac înflorit se rotesc fluturi. | | x | | În văzduh se înalță un zmeu de hârtie. | | x |

   Textul 2 | Enunțul | Adevărat | Fals | | --- | --- | --- | | La nivel european, în 2015, țara noastră a ocupat primul loc la producția de miere. | x | | | Francezii consumă de patru ori mai multă miere decât românii. | x | | | Încălzită la peste 40 de grade, mierea devine toxică. | | x |

6. A. 6. Precizează felul rimei din prima strofă și măsura primelor două versuri din textul blagian. 6 puncte

   −+din 6
   Arată baremul

   Răspuns: Rimă împerecheată; primul vers: 11 silabe; al doilea vers: 9 silabe.

   6. Precizarea felului rimei din prima strofă și a măsurii primelor două versuri ale textului blagian (rima împerecheată; măsură de unsprezece și de nouă silabe) 6 puncte – precizarea felului rimei – 2 puncte – câte 2 puncte pentru precizarea măsurii fiecărui vers – 2 x 2 puncte = 4 puncte Notă! Nu este necesară formularea răspunsului în enunț.

7. A. 7. Prezintă, în minimum 30 de cuvinte, un element de conținut comun celor două texte, valorificând câte o secvență…

   −+din 6
   Arată baremul

   7. Prezentarea unui element de conținut comun celor două texte (de exemplu: natura, albina, mierea, copacul etc.) 6 puncte – precizarea unui element de conținut comun – 2 puncte – câte 1 punct pentru prezentarea elementului de conținut comun din fiecare text (prezentare adecvată, prin valorificarea unei secvențe relevante din text – 1 punct; încercare de prezentare – 0 puncte) – 2 x 1 punct = 2 puncte – respectarea normelor de exprimare, de punctuație și a ortografiei (0 – 1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte) – 1 punct – respectarea numărului minim de cuvinte indicat – 1 punct Notă! Nu este obligatorie citarea în valorificarea secvențelor.

8. A. 8. Crezi că, odată ce ai făcut o alegere, este bine să îți păstrezi opțiunea, indiferent de situație? Motivează-ți…

   −+din 6
   Arată baremul

   8. Motivarea răspunsului la întrebarea dată 6 puncte – menționarea răspunsului la întrebarea dată – 1 punct – motivarea răspunsului menționat (motivare adecvată – 1 punct; încercare de motivare – 0 puncte) – 1 punct – valorificarea textului indicat (valorificare adecvată – 2 puncte; încercare de valorificare – 1 punct; lipsa valorificării – 0 puncte) – 2 puncte – respectarea normelor de exprimare, de punctuație și a ortografiei (0 – 1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte) – 1 punct – încadrarea în numărul de cuvinte indicat – 1 punct

9. A. 9. Asociază poezia „Trezire” de Lucian Blaga cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară,…

   −+din 6
   Arată baremul

   9. Asocierea poeziei „Trezire” de Lucian Blaga cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară, prin prezentarea unei valori comune (de exemplu: iubirea față de natură/respectul față de natură/prețuirea naturii; puterea de regenerare a naturii etc.) 6 puncte − numirea unei valori identificate în poezie – 1 punct − precizarea titlului și a autorului unui text literar (din literatura română sau din literatura universală; liric, epic sau dramatic) asociat textului dat, pe baza valorii identificate – 1 punct − prezentarea valorii comune, prin referire la câte o secvență relevantă din fiecare text (prezentare adecvată – 2 puncte; încercare de prezentare sau referire la un singur text – 1 punct; lipsa de prezentare – 0 puncte) – 2 puncte − respectarea normelor de exprimare, de punctuație și a ortografiei (0 – 1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte) – 1 punct − încadrarea în numărul de cuvinte indicat – 1 punct Notă! Nu este obligatorie citarea în valorificarea secvențelor.

10. B. 1. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. 2 puncte Cuvintele subliniate în secvențele „<u>culturile</u>…

    −+din 2
    Arată baremul

    Răspuns: d

    B. 1. Încercuirea literei corespunzătoare răspunsului corect: d 2 puncte

11. B. 2. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. 2 puncte Cuvintele subliniate în versurile „Câte puteri sunt,…

    −+din 2
    Arată baremul

    Răspuns: c

    B. 2. Încercuirea literei corespunzătoare răspunsului corect: c 2 puncte

12. B. 3. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. 2 puncte Seria care cuprinde sinonimele contextuale pentru…

    −+din 2
    Arată baremul

    Răspuns: c

    B. 3. Încercuirea literei corespunzătoare răspunsului corect: c 2 puncte

13. B. 4. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. 2 puncte În secvența „e plin de ghiocei, lalele și zambile…

    −+din 2
    Arată baremul

    Răspuns: a

    B. 4. Încercuirea literei corespunzătoare răspunsului corect: a 2 puncte

14. B. 5. Selectează, din fragmentul următor, trei pronume de feluri diferite, pe care le vei preciza: „Îl întreb dacă tatăl…

    −+din 6
    Arată baremul

    B. 5. Selectarea din fragmentul dat a oricăror trei pronume de feluri diferite (de exemplu: „îl” – pronume personal, „ce” – pronume relativ; „asta” – pronume demonstrativ de apropiere etc.) 6 puncte – câte 1 punct pentru selectarea oricărui pronume, conform cerinței – 3 x 1 punct = 3 puncte – câte 1 punct pentru menționarea felului pronumelui – 3 x 1 punct = 3 puncte Notă! În cazul transcrierii a două pronume de același fel, se punctează un singur pronume.

15. B. 6. Alcătuiește un enunț interogativ, în care substantivul „floarea-soarelui” să fie în cazul genitiv (1) și un enunț…

    −+din 6
    Arată baremul

    B. 6. Alcătuirea unui enunț interogativ, în care substantivul „floarea-soarelui” este în cazul genitiv (de exemplu: Când începe recoltarea florii-soarelui?/Îți plac petalele florii-soarelui? etc.) și a unui enunț asertiv, în care verbul „a apărea” este la modul condițional-optativ, timpul prezent (de exemplu: M-aș bucura dacă ar apărea volumul tău de poezii. etc.) 6 puncte – câte 1 punct pentru alcătuirea fiecărui tip de enunț cerut – 2 x 1 punct = 2 puncte – respectarea cazului – 1 punct – respectarea modului și a timpului – 1 punct Notă! Punctajul se acordă doar în situația în care se respectă atât modul, cât și timpul verbului, conform cerinței. – câte 1 punct pentru respectarea normelor de exprimare, de punctuație și a ortografiei în fiecare enunț (0 greșeli – 1 punct; 1 sau mai multe greșeli – 0 puncte) – 2 x 1 punct = 2 puncte

16. B. 7. Completează cu o singură propoziție enunțul următor, precizând tipul raportului sintactic din fraza obținută: „Alex…

    −+din 6
    Arată baremul

    B. 7. Completarea enunțului cu o singură propoziție, precizând tipul raportului sintactic din fraza obținută (de exemplu: Alex nu s-a ocupat dintotdeauna de apicultură, dar și-a dorit asta./Știu că Alex nu s-a ocupat dintotdeauna de apicultură./Alex, care este pasionat și de fotografie, nu s-a ocupat dintotdeauna de apicultură.; raport de coordonare/raport de subordonare etc.) 6 puncte – completarea enunțului cu o propoziție – 3 puncte – precizarea tipului de raport sintactic dintre cele două propoziții – 2 puncte – respectarea normelor de exprimare, de punctuație și a ortografiei (0 – 1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte) – 1 punct Notă! Nu se acordă punctajul în cazul în care fraza are trei sau mai multe propoziții.

17. B. 8. Scrie, pe spațiile punctate, forma corectă a cuvintelor subliniate în următorul enunț, reprezentând mesajul unui…

    −+din 6
    Arată baremul

    Răspuns: (1) ții; (2) la; (3) bunăstarea; (4) ia-ți; (5) copiii; (6) ai

    B. 8. Câte 1 punct pentru scrierea fiecărei forme corecte (ții, la, bunăstarea, ia-ți, copiii, ai) 6 x 1 punct = 6 puncte

Subiectul al II-lea

1. Cerința SUBIECTUL al II-lea - 20 de puncte Scrie un text de minimum 150 de cuvinte, în care să prezinți mesajul poeziei/o…

   −+din 20
   Arată baremul

   Reguli generale:

   Subiectul al II-lea - 20 de puncte

   Conținutul compunerii – 12 puncte – precizarea mesajului textului/unei semnificații a textului - 1 punct – precizarea temei - 1 punct – câte 2 puncte pentru prezentarea oricăror două elemente componente ale peisajului - 2 x 2 puncte = 4 puncte o câte 1 punct pentru menționarea oricăror două elemente componente ale peisajului – 2 x 1 punct = 2 puncte o câte 1 punct pentru prezentarea celor două elemente componente menționate (prezentare adecvată – 1 punct; încercare de prezentare – 0 puncte) – 2 x 1 punct = 2 puncte – câte 2 puncte pentru interpretarea oricăror două figuri de stil diferite, relevante pentru mesaj/semnificație - 2 x 2 puncte = 4 puncte o câte 1 punct pentru numirea oricăror două figuri de stil diferite, transcrise din text – 2 x 1 punct = 2 puncte o câte 1 punct pentru interpretarea celor două figuri de stil identificate (interpretare adecvată – 1 punct; încercare de interpretare – 0 puncte) – 2 x 1 punct = 2 puncte – menționarea oricărei emoții exprimate/oricărui sentiment exprimat în textul poetic, cu justificarea alegerii - 2 puncte o menționarea oricărei emoții exprimate/oricărui sentiment exprimat – 1 punct o justificarea alegerii – 1 punct

   Redactarea compunerii – 8 puncte – marcarea corectă a paragrafelor - 1 punct – coerența textului: în totalitate – 1 punct; parțial – 0 puncte - 1 punct – proprietatea termenilor folosiți: 0 – 2 greșeli – 1 punct; 3 sau mai multe greșeli – 0 puncte - 1 punct – corectitudinea gramaticală: 0 – 1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte - 1 punct – claritatea exprimării ideilor: în totalitate – 1 punct; parțial – 0 puncte - 1 punct – ortografia: 0 – 1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte - 1 punct – respectarea normelor de punctuație: 0 – 2 greșeli – 1 punct; 3 sau mai multe greșeli – 0 puncte - 1 punct – lizibilitatea - 1 punct Notă! Compunerea nu va fi precedată de titlu sau de motto. Punctajul pentru redactare se acordă doar în cazul în care compunerea are minimum 150 de cuvinte și dezvoltă subiectul propus.