Istorie, simulare 2021

Corectează-te cu baremul

Ai rezolvat lucrarea pe foaie? Deschide baremul fiecărui item, trece-ți punctele și nota apare pe loc. Rămân salvate pe dispozitivul tău.

Subiectul I

1. 1. Numiți formațiunea politică precizată în sursa B. 2 puncte

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: Partidul Fascist

   1. 2 puncte pentru răspunsul: Partidul Fascist Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț).

2. 2. Precizați, din sursa A, o informație referitoare la Hrușciov. 2 puncte

   −+din 2
   Arată baremul

   2. 2 puncte pentru oricare dintre răspunsurile: a inițiat un program de «destalinizare» în timpul căruia i s-a atribuit lui Stalin o întreagă listă de crime, îl acuza pe Stalin că s-a abătut de la calea adevăratului marxism-leninism etc. Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin citat din sursă/menționare sau în enunț).

3. 3. Menționați câte un spațiu istoric la care se referă sursa A, respectiv sursa B. 6 puncte

   −+din 6
   Arată baremul

   Răspuns: Sursa A: Uniunea Sovietică/URSS; sursa B: Italia.

   3. câte 3 puncte pentru fiecare răspuns: Uniunea Sovietică/URSS, Italia Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț). (3px2=6p)

4. 4. Scrieți, pe foaia de examen, litera corespunzătoare sursei care susține că liderul politic se consideră fondatorul…

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: A

   4. 3 puncte pentru scrierea literei A

5. 5. Scrieți o relație cauză-efect stabilită între două informații selectate din sursa B, precizând rolul fiecăreia dintre…

   −+din 7
   Arată baremul

   5. 7 puncte pentru scrierea oricărei relații cauză-efect stabilită între două informații selectate din sursa B, precizând rolul fiecăreia dintre aceste informații (cauză, respectiv efect) Exemple: Cauză: deoarece țelul său principal era să-și mențină și să amplifice propria lui putere și efect: Acest stat trebuia să fie o dictatură personală SAU Cauză: Goana după puterea personală a fost mai mare decât dorința de a «fasciza» Italia și instituțiile italiene. și efect: Ca urmare, politica lui i-a dezamăgit pe mulți din Partidul Fascist care sperau că revoluția [...] va crea un stat în care partidul va controla toate instituțiile guvernamentale. etc.

6. 6. Prezentați două practici politice democratice utilizate în România, în secolul al XX-lea. 6 puncte

   −+din 6
   Arată baremul

   6. câte 1 punct pentru menționarea oricăror două practici politice democratice utilizate în România, în secolul al XX-lea (1px2=2p) Exemple: respectarea principiului separării puterilor în stat prin Constituția din 1923, garantarea drepturilor și libertăților cetățenești prin Constituția din 1923, adoptarea Constituției din 1991 etc. câte 2 puncte pentru prezentarea fiecărei practici politice menționate - o scurtă expunere în care sunt precizate două informații referitoare la practica politică (2px2=4p)

7. 7. Menționați o constantă în desfășurarea faptelor istorice care au avut loc în România postbelică, în perioada…

   −+din 4
   Arată baremul

   7. 4 puncte pentru menționarea oricărei constante în desfășurarea faptelor istorice care au avut loc în România postbelică, în perioada 1946-1947 Exemple: vizează preluarea puterii de către comuniști, se urmărește înlăturarea regimului politic democratic etc. Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț).

Subiectul al II-lea

1. 1. Numiți voievodul din Sudul Carpaților, precizat în sursa dată. 2 puncte

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: Basarab

   SUBIECTUL al II – lea 1. 2 puncte pentru răspunsul: Basarab Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț).

2. 2. Precizați secolul în care se desfășoară evenimentele din Estul Carpaților, prezentate în sursa dată. 2 puncte

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: al XIV-lea

   SUBIECTUL al II – lea 2. 2 puncte pentru răspunsul: al XIV-lea Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț).

3. 3. Menționați voievodul care înlătură suzeranitatea ungară din spațiul est-carpatic și acțiunea militară încheiată cu…

   −+din 6
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II – lea 3. 3 puncte pentru răspunsul: Bogdan 3 puncte pentru menționarea acțiunii militare încheiate cu înlăturarea suzeranității ungare din spațiul est-carpatic, la care se referă sursa dată Exemplu: Bogdan câștigă în iarna dintre 1364-1365 o victorie similară celei a lui Basarab din 1330. Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin citat din sursă/menționare sau în enunț).

4. 4. Menționați, din sursa dată, două informații referitoare la marcă. 6 puncte

   −+din 6
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II – lea 4. câte 3 puncte pentru menționarea, din sursa dată, a oricăror două informații referitoare la marcă (3px2=6p) Exemple: Pentru a proteja frontiera de est a Regatului Ungariei și a bloca pasurile Carpaților Răsăriteni, în eventualitatea unor incursiuni tătare, zona din vecinătatea trecătorilor a fost organizată sub aspect militar, având statutul unei mărci; zonă de frontieră, cu funcții militare de apărare; este condusă de voievodul Dragoș etc. Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin citat din sursă/menționare sau în enunț).

5. 5. Formulați, pe baza sursei date, un punct de vedere referitor la contextul întemeierii statului medieval Țara…

   −+din 10
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II – lea 5. 4 puncte pentru formularea, pe baza sursei date, a oricărui punct de vedere referitor la contextul întemeierii statului medieval Țara Românească câte 3 puncte pentru selectarea, din sursa dată, a oricăror două informații care susțin punctul de vedere formulat (3px2=6p) Exemple: Țara Românească s-a întemeiat ca stat medieval într-un context extern favorabil determinat de factori economico-politici. Informațiile care susțin punctul de vedere sunt: Nevoia de securitate a căii continentale de schimb ca și însemnatele venituri obținute de voievodul Basarab, în calitatea sa de «paznic» al acestei artere comerciale, au jucat un rol important în apariția statului medieval românesc de la Sud de Carpați. și Unificarea formațiunilor politice dintre Carpați și Dunăre a fost favorizată și de conflictele interne din Regatul Ungariei izbucnite odată cu stingerea dinastiei arpadiene [...]. SAU Întemeierea Țării Românești, ca stat medieval, s-a realizat în contextul existenței unor condiții interne și externe care susțin acest proces istoric. Informațiile care susțin punctul de vedere sunt: Unificarea sub autoritatea lui Basarab a formațiunilor existente între Carpați și Dunăre s-a făcut prin bună înțelegere, ca și prin forță. și Al doilea factor important pentru geneza statului medieval dintre Carpați și Dunăre a fost dominația mongolă [...]; ea a blocat expansiunea ungară dincolo de Carpați [...]. etc. Punctajul total (10 puncte) sau cel parțial (7 puncte) se acordă răspunsului care cuprinde atât punctul de vedere, cât și informațiile/informația. Nu se punctează doar punctul de vedere sau doar informațiile/informația.

6. 6. Argumentați, printr-un fapt istoric relevant, afirmația conform căreia în secolul al XVII-lea – prima jumătate a…

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II – lea 6. 4 puncte pentru argumentarea afirmației date - prezentarea oricărui fapt istoric relevant (de exemplu: organizarea guberniului Transilvaniei după instaurarea regimului habsburgic, la sfârșitul secolului al XVII-lea, reorganizarea domniei în Moldova, începând cu 1711 etc. ) prin precizarea a două informații referitoare la acest fapt și prin utilizarea conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.) și concluzia (așadar, astfel etc.)

Subiectul al III-lea

1. Cerința Elaborați, în aproximativ două pagini, un eseu despre constituirea statului român modern în secolele al XVIII-lea -…

   −+din 30
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III – lea (30 de puncte) Informația istorică – 24 de puncte distribuite astfel: - 3 puncte pentru menționarea oricărui obiectiv al proiectelor politice referitoare la statul român modern, elaborate în a doua jumătate a secolului al XVIII-lea (de exemplu: modificarea statutului politico-juridic internațional al țărilor române, reorganizarea instituțională etc.) - 2 puncte pentru precizarea oricărui proiect politic referitor la statul român modern, din prima jumătate a secolului al XIX-lea (de exemplu: Constituția Cărvunarilor din 1822, Proclamația de la Islaz din 1848 etc.) câte 3 puncte pentru menționarea oricăror trei aspecte cu privire la acest proiect (de exemplu: propune separarea puterilor în stat, solicită reformarea administrației, prevede egalitate în fața legii, reflectă influențele Revoluției franceze din 1789; solicită domn ales pe cinci ani din toată societatea, prevede egalitatea drepturilor politice, solicită emanciparea țăranilor și împroprietărirea lor cu despăgubire, are rol de constituție în 1848, în Țara Românească etc.) (3px3=9p) - 2 puncte pentru menționarea oricărui fapt istoric care a favorizat formarea statului român modern, desfășurat în perioada 1857-1859 (de exemplu: elaborarea Rezoluțiilor în cadrul Adunărilor ad-hoc din 1857, dubla alegere a lui Al. I. Cuza din 1859 etc.) 3 puncte pentru prezentarea faptului istoric menționat - o scurtă expunere în care sunt precizate două informații referitoare la faptul istoric și se utilizează relația cauză-efect 1 punct pentru precizarea doar a unei informații referitoare la faptul istoric - 1 punct pentru formularea oricărui punct de vedere referitor la consolidarea statului român în deceniul șapte al secolului al XIX-lea (de exemplu: Consolidarea statului român în deceniul șapte al secolului al XIX-lea se realizează prin măsuri reformatoare adoptate în timpul domniei lui Al. I. Cuza., Acțiunile politice desfășurate în deceniul șapte al secolului al XIX-lea au ca scop consolidarea statului român. etc.) 4 puncte pentru susținerea punctului de vedere formulat printr-un argument istoric – prezentarea oricărui fapt istoric relevant, prin precizarea a două informații referitoare la acest fapt și utilizarea conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.) și concluzia (așadar, astfel etc.) Ordonarea și exprimarea ideilor menționate – 6 puncte distribuite astfel: - 2 puncte pentru utilizarea limbajului istoric adecvat 1 punct pentru utilizarea parțială a limbajului istoric adecvat - 1 punct pentru structurarea eseului (introducere - cuprins - concluzie) - 2 puncte pentru respectarea succesiunii cronologice/logice a faptelor istorice 1 punct pentru respectarea parțială a succesiunii cronologice/logice a faptelor istorice - 1 punct pentru respectarea limitei de spațiu