Istorie, model de subiect 2024

Corectează-te cu baremul

Ai rezolvat lucrarea pe foaie? Deschide baremul fiecărui item, trece-ți punctele și nota apare pe loc. Rămân salvate pe dispozitivul tău.

Subiectul I

1. 1. Numiți un lider politic român, precizat în sursa B. 2 puncte

   −+din 2
   Arată baremul

   SUBIECTUL I 1. 2 puncte pentru oricare dintre răspunsurile: Nicolae Ceaușescu/Ceaușescu, Corneliu Mănescu

2. 2. Precizați, din sursa A, o informație referitoare la Declarația Partidului Muncitoresc Român din aprilie 1964. 2 puncte

   −+din 2
   Arată baremul

   SUBIECTUL I 2. 2 puncte pentru oricare dintre răspunsurile: Declarația Partidului Muncitoresc Român din aprilie 1964 cu privire la principalele probleme ale mișcării comuniste mondiale rezuma noua filozofie a P.M.R.; respingea statutul Moscovei în cadrul mișcării comuniste etc. Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin citat din sursă/menționare sau în enunț).

3. 3. Menționați două spații istorice la care se referă atât sursa A, cât și sursa B. 6 puncte

   −+din 6
   Arată baremul

   SUBIECTUL I 3. câte 3 puncte pentru oricare două dintre răspunsurile: România, Moscova, URSS, Statele Unite ale Americii/SUA, Franța, Occident Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț). (3px2=6p)

4. 4. Scrieți, pe foaia de examen, litera corespunzătoare sursei care susține că în lumea comunistă există ostilități…

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: A

   SUBIECTUL I 4. 3 puncte pentru scrierea literei A

5. 5. Scrieți o relație cauză-efect stabilită între două informații selectate din sursa B, precizând rolul fiecăreia dintre…

   −+din 7
   Arată baremul

   SUBIECTUL I 5. 7 puncte pentru scrierea oricărei relații cauză-efect stabilite între două informații selectate din sursa B, precizând rolul fiecăreia dintre aceste informații (cauză, respectiv efect) Exemple: cauză: întrucât aceasta facilita creșterea volumului schimburilor comerciale între cele două țări și efect: Ceaușescu a cerut SUA acordarea clauzei națiunii celei mai favorizate SAU cauză: Datorită percepției pozitive pe care o avea România în Occident și mai ales în Statele Unite și efect: în septembrie 1967, ministrul de externe, Corneliu Mănescu, a fost ales președinte al Adunării Generale a Organizației Națiunilor Unite etc.

6. 6. Prezentați două practici politice din statul român, utilizate în primul deceniu din perioada stalinismului. 6 puncte

   −+din 6
   Arată baremul

   SUBIECTUL I 6. câte 1 punct pentru menționarea oricăror două practici politice din statul român, utilizate în primul deceniu din perioada stalinismului (1px2=2p) Exemple: adoptarea Constituției din 1952, cenzura, colectivizarea etc. câte 2 puncte pentru prezentarea fiecărei practici politice menționate - o scurtă expunere în care sunt precizate două informații referitoare la practica politică (2px2=4p)

7. 7. Menționați o constantă în desfășurarea acțiunilor politice care au avut loc în România, în perioada 1946-1947. 4 puncte

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL I 7. 4 puncte pentru menționarea oricărei constante în desfășurarea acțiunilor politice care au avut loc în România, în perioada 1946-1947 Exemple: vizează preluarea puterii de către comuniști, se urmărește înlăturarea regimului politic democratic etc. Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț).

Subiectul al II-lea

1. 1. Numiți domnul Moldovei precizat în sursa dată. 2 puncte

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: Ștefan cel Mare

   SUBIECTUL al II – lea 1. 2 puncte pentru răspunsul: Ștefan cel Mare Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț).

2. 2. Precizați secolul în care se desfășoară evenimentele din sursa dată. 2 puncte

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: al XV-lea

   SUBIECTUL al II – lea 2. 2 puncte pentru răspunsul: al XV-lea Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț).

3. 3. Menționați o luptă din 1475-1476 și o cauză a conflictelor dintre Moldova și Imperiul Otoman, la care se referă sursa…

   −+din 6
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II – lea 3. 3 puncte pentru oricare dintre răspunsurile: Vaslui (Podul Înalt)/Vaslui/Podul Înalt, Războieni (Valea Albă)/Războieni/Valea Albă 3 puncte pentru menționarea oricărei cauze a conflictelor dintre Moldova și Imperiul Otoman, la care se referă sursa dată Exemple: a refuzat plata tributului; a refuzat cedarea cetăților Chilia și Cetatea Albă etc. Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin citat din sursă/menționare sau în enunț).

4. 4. Menționați, din sursa dată, două informații referitoare la evenimentele militare desfășurate în perioada 1465-1467. 6…

   −+din 6
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II – lea 4. câte 3 puncte pentru menționarea, din sursa dată, a oricăror două informații referitoare la evenimentele militare desfășurate în perioada 1465-1467 (3px2=6p) Exemple: Cu Ungaria, raporturile au ajuns încordate, mai ales după reluarea Chiliei de către moldoveni, în 1465.; În 1467, spre iarnă, regele Ungariei însuși, în fruntea unei oști, l-a atacat pe Ștefan cel Mare; românii s-au confruntat cu oastea ungară în lupta de la Baia (1467) etc. Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin citat din sursă/menționare sau în enunț).

5. 5. Formulați, pe baza sursei date, un punct de vedere referitor la relațiile Moldovei cu Polonia, susținându-l cu două…

   −+din 10
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II – lea 5. 4 puncte pentru formularea, pe baza sursei date, a oricărui punct de vedere referitor la relațiile Moldovei cu Polonia câte 3 puncte pentru selectarea, din sursa dată, a oricăror două informații care susțin punctul de vedere formulat (3px2=6p) Exemple: Ștefan cel Mare exercită atribuțiile domniei din domeniul politicii externe, în relațiile Moldovei cu Polonia. Informațiile care susțin punctul de vedere sunt: domnul Moldovei a recunoscut suzeranitatea regelui polon Cazimir al IV-lea, prin tratatul din 1459 și Tratatele moldo-polone au fost periodic înnoite, fiindcă Ștefan cel Mare a avut nevoie decenii întregi de sprijin contra turcilor. SAU Relațiile Moldovei cu Polonia au caracter diplomatic. Informațiile care susțin punctul de vedere sunt: Tratatele moldo-polone au fost periodic înnoite și În urma unei expediții moldovenești în Polonia, în 1499 s-a încheiat un tratat moldo-polon, definitivat la Hârlău, în care cele două țări apar drept parteneri egali etc. Punctajul total (10 puncte) sau cel parțial (7 puncte) se acordă răspunsului care cuprinde atât punctul de vedere, cât și informațiile/informația. Nu se punctează doar punctul de vedere sau doar informațiile/informația.

6. 6. Argumentați, printr-un fapt istoric relevant, afirmația conform căreia românii participă la relațiile internaționale…

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II – lea 6. 4 puncte pentru argumentarea afirmației date - prezentarea oricărui fapt istoric relevant (de exemplu: Tratatul de la Alba Iulia, lupta de la Stănilești etc. ) prin precizarea a două informații referitoare la acest fapt și prin utilizarea conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.) și concluzia (așadar, astfel etc.)

Subiectul al III-lea

1. Cerința SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) Elaborați, în aproximativ două pagini, un eseu despre evoluția statului român în…

   −+din 30
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III – lea (30 de puncte) Informația istorică – 24 de puncte distribuite astfel: - 2 puncte pentru precizarea oricărui eveniment desfășurat în spațiul românesc, în anul 1859 (de exemplu: întrunirea adunării elective de la Iași/București, alegerea lui Al. I. Cuza ca domn al Moldovei/al Țării Românești etc.) - câte 3 puncte pentru menționarea oricăror două măsuri de politică internă adoptate în statul român, în deceniul șapte al secolului al XIX-lea (de exemplu: Legea rurală, Legea instrucțiunii publice, Constituția din 1866 etc.) și a oricărui aspect referitor la fiecare dintre acestea (de exemplu: emanciparea țăranilor, rezolvă parțial problema agrară etc.; învățământul primar este obligatoriu și gratuit, contribuie la modernizarea societății românești etc.; numele statului e România, consacră principiul separării puterilor în stat etc.) (3px4=12p) - 2 puncte pentru menționarea oricărui fapt istoric prin care se urmărește realizarea României Mari, desfășurat în cadrul relațiilor internaționale (de exemplu: încheierea convențiilor cu Antanta în 1916, participarea la Primul Război Mondial (1914-1918) etc.) 3 puncte pentru prezentarea faptului istoric menționat - o scurtă expunere în care sunt precizate două informații referitoare la faptul istoric și se utilizează relația cauză-efect 1 punct pentru precizarea doar a unei informații referitoare la faptul istoric - 1 punct pentru formularea oricărui punct de vedere referitor la consolidarea României Mari în deceniul trei al secolului al XX-lea (de exemplu: Consolidarea României Mari în deceniul trei al secolului al XX-lea s-a realizat prin măsuri legislative.; Practicile politice democratice din deceniul trei al secolului al XX-lea au contribuit la consolidarea României Mari. etc.) 4 puncte pentru susținerea punctului de vedere formulat printr-un argument istoric – prezentarea oricărui fapt istoric relevant, prin precizarea a două informații referitoare la acest fapt și utilizarea conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.) și concluzia (așadar, astfel etc.) Ordonarea și exprimarea ideilor menționate – 6 puncte distribuite astfel: - 2 puncte pentru utilizarea limbajului istoric adecvat 1 punct pentru utilizarea parțială a limbajului istoric adecvat - 1 punct pentru structurarea eseului (introducere - cuprins - concluzie) - 2 puncte pentru respectarea succesiunii cronologice/logice a faptelor istorice 1 punct pentru respectarea parțială a succesiunii cronologice/logice a faptelor istorice - 1 punct pentru respectarea limitei de spațiu