Psihologie, sesiunea specială 2023

Corectează-te cu baremul

Ai rezolvat lucrarea pe foaie? Deschide baremul fiecărui item, trece-ți punctele și nota apare pe loc. Rămân salvate pe dispozitivul tău.

Subiectul I

1. 1. Senzațiile care furnizează informații despre netezimea, duritatea, asperitatea obiectelor se numesc: a. chinestezice…

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: b

   SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 1-b

2. 2. Expresia am văzut cu ochii mei, pune în evidență caracteristica imaginii perceptive de a fi: a. bogată în conținut b.…

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: d

   SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 2-d

3. 3. Tudor este un foarte bun dansator, iar imaginile mintale ale propriilor mișcări din spectacolul următor sunt un bun…

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: a

   SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 3-a

4. 4. Un elev învață pentru a obține aprecieri din partea profesorilor sau colegilor. Motivația care stă la baza acestui…

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: c

   SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 4-c

5. 5. Ana simte o profundă simpatie față de una dintre colegele ei pe care a considerat-o, până nu demult, antipatică.…

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: c

   SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 5-c

6. 6. Capacitatea unei persoane de a desfășura concomitent mai multe activități, cu condiția ca unele din ele să fie…

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: b

   SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 6-b

7. 7. Menținerea efortului voluntar atât timp cât este necesar pentru atingerea scopului, tenacitatea, rezistența la eșec,…

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: a

   SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 7-a

8. 8. Percepția reflectă obiectele, de orice natură, astfel: a. în lipsa stimulilor b. sub forma unor imagini secundare c.…

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: d

   SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 8-d

9. 9. Un elev transferat la un alt liceu simte nevoia de comunicare, cooperare, integrare în noua clasă. Acestea fac parte…

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: d

   SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 9-d

10. 10. Trăirile afective de scurtă durată, de intensitate variabilă, cu un caracter situațional și o orientare bine…

    −+din 3
    Arată baremul

    Răspuns: c

    SUBIECTUL I câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 10-c

Subiectul al II-lea

1. A. În coloana din stânga sunt enumerate operații ale gândirii, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunțuri…

   −+din 12
   Arată baremul

   Răspuns: a-2; b-1; c-4; d-5

   SUBIECTUL al II-lea A. câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel: a-2 b-1 c-4 d-5 4x3p=12 puncte

2. B. 1. Menționați două procese/fenomene psihice la care face referire, în mod explicit, textul. 4 puncte

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II-lea B. 1. câte 2 puncte pentru menționarea oricăror două procese psihice la care face referire textul 2x2p=4 puncte

3. B. 2. Precizați trei caracteristici ale unuia dintre procesele/fenomenele psihice menționate la punctul 1. 6 puncte

   −+din 6
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II-lea B. 2. câte 2 puncte pentru precizarea oricăror trei caracteristici ale unuia dintre procesele/fenomenele psihice menționate la punctul 1. 3x2p=6 puncte

4. B. 3. Construiți un exemplu prin care să ilustrați una dintre formele imaginației. 4 puncte

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II-lea B. 3. construirea unui exemplu care să ilustreze una dintre formele imaginației (în situația în care candidatul tratează subiectul la nivel teoretic, fără a formula un exemplu, se acordă 1 punct din cele 4 puncte posibile) 4 puncte

5. B. 4. Argumentați, în aproximativ cinci rânduri, utilitatea memorării logice. 4 puncte

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II-lea B. 4. argumentarea utilității memorării logice: argumentare convingătoare-3p./ argumentare neconvingătoare, superficială-1p. 3 puncte - încadrarea în limita de spațiu precizată 1 punct

Subiectul al III-lea

1. A. Menționați, conform teoriei lui C. G. Jung, tipul temperamental al Sudistului. Precizați, din text, două…

   −+din 6
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea A. - menționarea tipului temperamental al lui Sudistului, conform teoriei lui C.G. Jung (extravertit) 2 puncte - câte 2 puncte pentru precizarea, din text, a oricăror două idei/afirmații prin care se justifică răspunsul dat 2x2p=4 puncte

2. B. Considerați că Sudistul era un om care ura copiii? Precizați, prin apel la text, un motiv prin care să susțineți…

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea B. - menționarea unui răspuns în concordanță cu informațiile din text (de exemplu: Sudistul nu ura copiii) 1 punct - precizarea, prin apel la text, a unui motiv prin care se susține răspunsul dat 3 puncte

3. C. Textul precizează, cu privire la Sudist, faptul că, pentru acesta, muzica era întotdeauna pe primul plan. Menționați,…

   −+din 6
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea C. câte 3 puncte pentru menționarea, pe baza textului dat, a oricăror două motive care susțin afirmația că pentru Sudist muzica era întotdeauna pe primul plan. 2x3p=6 puncte

4. D. Prezentați, în aproximativ o jumătate de pagină, caracterul Sudistului, conform teoriei lui G.W. Allport, evidențiind…

   −+din 10
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea D. - evidențierea unei trăsături cardinale a caracterului Sudistului 2 puncte - câte 2 puncte pentru evidențierea oricăror două trăsături principale 2x2p=4 puncte - coerența prezentării 2 puncte - încadrarea în limita de spațiu precizată 2 puncte

5. E. Formulați un argument prin care să respingeți afirmația potrivit căreia prin exersare trăsăturile de voință pot…

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III-lea E. formularea unui argument prin care se respinge afirmația dată 4 puncte