Istorie, sesiunea august 2025

Corectează-te cu baremul

Ai rezolvat lucrarea pe foaie? Deschide baremul fiecărui item, trece-ți punctele și nota apare pe loc. Rămân salvate pe dispozitivul tău.

Subiectul I

1. 1. Numiți un domn al Țării Românești, precizat în sursa B. 2 puncte

   −+din 2
   Arată baremul

   1. 2 puncte pentru oricare dintre răspunsurile: Vladislav al II-lea, Vlad Țepeș Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț).

2. 2. Precizați, din sursa A, o informație referitoare la acțiunile otomanilor în perioada 1463-1484. 2 puncte

   −+din 2
   Arată baremul

   2. 2 puncte pentru oricare dintre răspunsurile: ocuparea Bosniei în 1463; sunt organizate campanii în Moldova etc. Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin citat din sursă/menționare sau în enunț).

3. 3. Menționați conducătorul militar și lupta la care se referă atât sursa A, cât și sursa B. 6 puncte

   −+din 6
   Arată baremul

   Răspuns: Iancu de Hunedoara; lupta de la Belgrad.

   3. câte 3 puncte pentru fiecare dintre răspunsurile: Iancu de Hunedoara, Belgrad

4. 4. Scrieți, pe foaia de examen, litera corespunzătoare sursei care susține că victoria creștinilor determină retragerea…

   −+din 3
   Arată baremul

   Răspuns: A

   4. 3 puncte pentru scrierea literei A

5. 5. Scrieți o relație cauză-efect stabilită între două informații selectate din sursa B, precizând rolul fiecăreia dintre…

   −+din 7
   Arată baremul

   5. 7 puncte pentru scrierea oricărei relații cauză-efect stabilite între două informații selectate din sursa B, precizând rolul fiecăreia dintre aceste informații (cauză, respectiv efect) Exemple: cauză: Domnul Țării Românești, Vladislav al II-lea, intrase în legături prea strânse cu turcii și efect: din această cauză Iancu [de Hunedoara] i-a confiscat posesiunile din Transilvania SAU cauză: Încercările sale au rămas fără urmări durabile și efect: astfel că Iancu de Hunedoara are de înfruntat o răscoală a românilor făgărășeni etc.

6. 6. Prezentați două acțiuni diplomatice la care participă românii în secolele al XIV-lea – al XV-lea. 6 puncte

   −+din 6
   Arată baremul

   6. câte 1 punct pentru menționarea oricăror două acțiuni diplomatice la care participă românii în secolele al XIV-lea – al XV-lea (1px2=2p) Exemple: Tratatul de la Brașov, Alexandru cel Bun acceptă suzeranitatea regelui Poloniei, Tratatul de la Overchelăuți etc. câte 2 puncte pentru prezentarea fiecărei acțiuni diplomatice menționate - o scurtă expunere în care sunt precizate două informații referitoare la acțiunea diplomatică (2px2=4p)

7. 7. Menționați o asemănare între două acțiuni militare desfășurate de reprezentanți ai spațiului românesc în secolul al…

   −+din 4
   Arată baremul

   7. 4 puncte pentru menționarea oricărei asemănări între două acțiuni militare desfășurate de reprezentanți ai spațiului românesc în secolul al XVI-lea Exemple: caracter antiotoman, exercitarea prerogativelor domniei etc. Se punctează exclusiv menționarea asemănării (nu se iau în considerare alte informații). Punctajul se acordă pentru orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț).

Subiectul al II-lea

1. 1. Numiți statul sub suzeranitatea căruia se afla România, precizat în sursa dată. 2 puncte

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: Imperiul Otoman

   SUBIECTUL al II – lea 1. 2 puncte pentru răspunsul: Imperiul Otoman Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț).

2. 2. Precizați secolul la care se referă sursa dată. 2 puncte

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: al XIX-lea

   SUBIECTUL al II – lea 2. 2 puncte pentru răspunsul: al XIX-lea Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț).

3. 3. Menționați un conducător al statului român și o acțiune desfășurată de acesta în domeniul comercial, la care se…

   −+din 6
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II – lea 3. 3 puncte pentru oricare dintre răspunsurile: Al. I. Cuza/Cuza, Carol I 3 puncte pentru menționarea oricărei acțiuni desfășurate de acesta în domeniul comercial, la care se referă sursa dată Exemple: a desființat taxele vamale la export; în 1875 a încheiat o convenție comercială cu Austro-Ungaria etc. Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin citat din sursă/menționare sau în enunț).

4. 4. Menționați, din sursa dată, două informații referitoare la sistemul financiar din perioada 1867-1880. 6 puncte

   −+din 6
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II – lea 4. câte 3 puncte pentru menționarea, din sursa dată, a oricăror două informații referitoare la sistemul financiar din perioada 1867-1880 (3px2=6p) Exemple: În 1867, se instituie sistemul monetar național; se bat monedele României, leii; în 1880 a fost înființată Banca Națională a României etc. Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin citat din sursă/menționare sau în enunț).

5. 5. Formulați, pe baza sursei date, un punct de vedere referitor la Constituția din 1866, susținându-l cu două informații…

   −+din 10
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II – lea 5. 4 puncte pentru formularea, pe baza sursei date, a oricărui punct de vedere referitor la Constituția din 1866 câte 3 puncte pentru selectarea, din sursa dată, a oricăror două informații care susțin punctul de vedere formulat (3px2=6p) Exemple: Constituția din 1866 prevede principiile de organizare a statului. Informațiile care susțin punctul de vedere sunt: «suveranitatea națională» și «separarea puterilor în stat» SAU Prevederile Constituției din 1866 stabilesc rolul politic al Camerei Deputaților. Informațiile care susțin punctul de vedere sunt: Puterea legislativă o avea totuși Parlamentul, format din Senat și Camera Deputaților și Camera avea drept de a se conduce singură etc. Punctajul total (10 puncte) sau cel parțial (7 puncte) se acordă răspunsului format din punctul de vedere și din cele două informații/o informație selectate/selectată din sursă. Nu se punctează doar punctul de vedere sau doar informațiile/informația.

6. 6. Argumentați, printr-un fapt istoric relevant, afirmația conform căreia România se implică în criza orientală, în…

   −+din 4
   Arată baremul

   SUBIECTUL al II – lea 6. 4 puncte pentru argumentarea afirmației date - prezentarea oricărui fapt istoric relevant (de exemplu: Convenția cu Rusia, participarea la războiul ruso-otoman etc. ) prin precizarea a două informații referitoare la acest fapt și prin utilizarea conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.) și concluzia (așadar, astfel etc.)

Subiectul al III-lea

1. Cerința Elaborați, în aproximativ două pagini, un eseu despre evoluția României în perioada 1947-1985, având în vedere: -…

   −+din 30
   Arată baremul

   SUBIECTUL al III – lea (30 de puncte) Informația istorică – 24 de puncte distribuite astfel: - 2 puncte pentru precizarea oricărui fapt istoric desfășurat în România, în perioada 1947-1948 (de exemplu: Constituția din 1948, naționalizarea etc.) câte 3 puncte pentru menționarea oricăror două aspecte cu privire la acesta (de exemplu: Marea Adunare Națională era instituția supremă în stat, legitimează regimul totalitar, a fost elaborată după model sovietic etc., desființează proprietatea privată, vizează întreprinderile industriale, miniere, bancare și de transporturi, întreprinderile trec în proprietatea statului etc.) (3px2=6p) - câte 3 puncte pentru menționarea oricăror două aspecte referitoare la politica externă a României, în perioada 1949-1960 (de exemplu: constituirea Consiliului de Ajutor Economic Reciproc, fondarea Pactului de la Varșovia, este subordonată față de URSS etc.) (3px2=6p) - 2 puncte pentru menționarea oricărei practici politice utilizate în România, între anii 1961-1975 (de exemplu: Constituția din 1965, cultul personalității etc.) 3 puncte pentru prezentarea practicii politice menționate - o scurtă expunere în care sunt precizate două informații referitoare la practica politică și se utilizează relația cauză-efect 1 punct pentru precizarea doar a unei informații referitoare la practica politică - 1 punct pentru formularea oricărui punct de vedere referitor la politica externă promovată de România în perioada 1965-1985, în cadrul Războiului rece (de exemplu: Politica externă promovată de România în perioada 1965-1985, în cadrul Războiului rece, se caracterizează prin stabilirea relațiilor diplomatice cu state democratice.; Politica externă promovată de România în perioada 1965-1985, în cadrul Războiului rece, reflectă tendințele de distanțare față de URSS. etc.) 4 puncte pentru susținerea punctului de vedere formulat printr-un argument istoric – prezentarea oricărui fapt istoric relevant, prin precizarea a două informații referitoare la acest fapt și utilizarea conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.) și concluzia (așadar, astfel etc.)

   Ordonarea și exprimarea ideilor menționate – 6 puncte distribuite astfel: - 2 puncte pentru utilizarea limbajului istoric adecvat 1 punct pentru utilizarea parțială a limbajului istoric adecvat - 1 punct pentru structurarea eseului (introducere - cuprins - concluzie) - 2 puncte pentru respectarea succesiunii cronologice/logice a faptelor istorice 1 punct pentru respectarea parțială a succesiunii cronologice/logice a faptelor istorice - 1 punct pentru respectarea limitei de spațiu