Limba română, simulare 2023

Corectează-te cu baremul

Ai rezolvat lucrarea pe foaie? Deschide baremul fiecărui item, trece-ți punctele și nota apare pe loc. Rămân salvate pe dispozitivul tău.

Subiectul I

1. A. 1. Notează, din textul 1, două cuvinte din câmpul lexical al culorilor. 2 puncte

   −+din 2
   Arată baremul

   1. Câte 1 punct pentru notarea, din textul 1, a oricăror două cuvinte din câmpul lexical al culorilor (de exemplu: roz, albastru etc.) 2 x 1 punct = 2 puncte Notă! Nu este necesară formularea răspunsului în enunț.

2. A. 2. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 1. 2 puncte…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: c

   2. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: c 2 puncte

3. A. 3. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 1. 2 puncte Școala…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: c

   3. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: c 2 puncte

4. A. 4. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 2. 2 puncte La…

   −+din 2
   Arată baremul

   Răspuns: b

   4. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: b 2 puncte

5. A. 5. Notează „X” în dreptul fiecărui enunț pentru a stabili dacă este adevărat sau fals, bazându-te pe informațiile din…

   −+din 6
   Arată baremul

   Răspuns: Textul 1: Adevărat; Adevărat; Fals. Textul 2: Fals; Adevărat; Fals.

   5. Câte 1 punct pentru fiecare răspuns corect; notarea a două variante de răspuns pentru un enunț – 0 puncte 6 x 1 punct = 6 puncte

   Textul 1 | Enunțul | Adevărat | Fals | | --- | --- | --- | | Deși studiau pentru examene, copiii aveau și timp de joacă. | x | | | Lucian vede, într-un luminiș, un pelican. | x | | | Plecarea în Deltă este ultimul eveniment la care participă copiii înainte de examen. | | x |

   Textul 2 | Enunțul | Adevărat | Fals | | --- | --- | --- | | Concursul de la Varșovia a fost anulat din cauza vremii ploioase. | | x | | Caii se accidentează mai ușor la obstacolele mici. | x | | | Felix Țopescu era sigur de victorie, de îndată ce a finalizat cursa. | | x |

6. A. 6. Precizează, în unu – trei enunțuri, o trăsătură a personajului Silvia, identificată în fragmentul de mai jos, și…

   −+din 6
   Arată baremul

   6. Precizarea unei trăsături și a mijlocului de caracterizare, ilustrat cu o secvență din text (de exemplu: inteligența/ea este persuasivă/deșteaptă/atentă la detalii; caracterizare indirectă, prin comportament/relația cu alte personaje; „A primit nota zece pe linie”/„povesti la geografie, cu zeci de exemple din vasta ei experiență” etc.) 6 puncte – precizarea oricărei trăsături a personajului – 2 puncte – precizarea mijlocului de caracterizare – 1 punct – ilustrarea mijlocului de caracterizare cu o secvență din text – 1 punct – respectarea normelor de exprimare, de punctuație și a ortografiei (0 – 1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte) – 1 punct – încadrarea în numărul de enunțuri indicat – 1 punct

7. A. 7. Prezintă, în minimum 30 de cuvinte, un element de conținut comun celor două texte date, valorificând câte o secvență…

   −+din 6
   Arată baremul

   7. Prezentarea unui element de conținut comun celor două texte (de exemplu: probele de concurs sau de examen/prezența animalelor/dorința de a reuși etc.) 6 puncte – precizarea unui element de conținut comun – 2 puncte – câte 1 punct pentru prezentarea elementului de conținut comun din fiecare text (prezentare adecvată, prin valorificarea unei secvențe relevante din text – 1 punct; încercare de prezentare – 0 puncte) – 2 x 1 punct = 2 puncte – respectarea normelor de exprimare, de punctuație și a ortografiei (0 – 1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte) – 1 punct – respectarea numărului minim de cuvinte indicat – 1 punct Notă! Nu este obligatorie citarea în valorificarea secvențelor.

8. A. 8. Crezi că, în condiții dificile, e mai bine să continui sau să renunți la o competiție? Motivează-ți răspunsul, în 50…

   −+din 6
   Arată baremul

   8. Motivarea răspunsului la întrebarea dată 6 puncte – menționarea răspunsului la întrebarea dată – 1 punct – motivarea răspunsului menționat (motivare adecvată – 1 punct; încercare de motivare – 0 puncte) – 1 punct – valorificarea textului indicat (valorificare adecvată – 2 puncte; încercare de valorificare – 1 punct; lipsa valorificării – 0 puncte) – 2 puncte – respectarea normelor de exprimare, de punctuație și a ortografiei (0 – 1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte) – 1 punct – încadrarea în numărul de cuvinte indicat – 1 punct Notă! Nu este obligatorie citarea în valorificarea secvențelor. Nu este necesară formularea unei concluzii sau utilizarea conectorilor de tipul „în primul rând”, „în al doilea rând” etc.

9. A. 9. Asociază fragmentul din Dansul ursului de Ion D. Sîrbu cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură…

   −+din 6
   Arată baremul

   9. Asocierea fragmentului din Dansul ursului de Ion D. Sîrbu cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară, prin prezentarea unei valori comune (de exemplu: dragostea pentru animale/seriozitatea pregătirii pentru examen/educația prin lectură/prietenia/perseverența etc.) 6 puncte − numirea unei valori identificate în textul dat – 1 punct − precizarea unui text literar asociat textului dat, pe baza valorii identificate, menționând titlul și autorul – 1 punct − câte 1 punct pentru prezentarea valorii comune, prin referire la câte o secvență relevantă din fiecare text (prezentare adecvată – 1 punct; încercare de prezentare – 0 puncte) – 2 x 1 punct = 2 puncte − respectarea normelor de exprimare, de punctuație și a ortografiei (0 – 1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte) – 1 punct − încadrarea în numărul de cuvinte indicat – 1 punct Notă! Nu este obligatorie citarea în valorificarea secvențelor.

10. B. 1. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. 2 puncte Conțin diftong ambele cuvinte din seria: a)…

    −+din 2
    Arată baremul

    Răspuns: d

    B. 1. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: d 2 puncte

11. B. 2. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. 2 puncte Există doar cuvinte derivate în seria: a)…

    −+din 2
    Arată baremul

    Răspuns: a

    B. 2. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: a 2 puncte

12. B. 3. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. 2 puncte Sinonimele cuvintelor subliniate în fragmentul…

    −+din 2
    Arată baremul

    Răspuns: c

    B. 3. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: c 2 puncte

13. B. 4. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. 2 puncte Există o relație de polisemie între cuvintele…

    −+din 2
    Arată baremul

    Răspuns: a

    B. 4. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: a 2 puncte

14. B. 5. Selectează, din secvențele următoare, trei verbe aflate la timpuri diferite ale modului indicativ, pe care le vei…

    −+din 6
    Arată baremul

    B. 5. Selectarea din secvențele indicate a oricăror trei verbe aflate la timpuri diferite ale modului indicativ, cu precizarea timpului fiecăruia (de exemplu: „știe” – prezent, „a decurs” – perfect compus, „avură” – perfect simplu etc.) 6 puncte – câte 1 punct pentru selectarea corectă a fiecărui verb – 3 x 1 punct = 3 puncte – câte 1 punct pentru menționarea timpului fiecărui verb – 3 x 1 punct = 3 puncte

15. B. 6. Alcătuiește un enunț imperativ, în care substantivul „pădure” să fie în cazul dativ (1) și un enunț asertiv în care…

    −+din 6
    Arată baremul

    B. 6. Alcătuirea unui enunț imperativ, în care substantivul „pădure” să fie în cazul dativ (de exemplu: Oferă-i pădurii atenția cuvenită!) și a unui enunț asertiv, în care adjectivul „puternic” să fie nume predicativ (de exemplu: Roland este puternic.) 6 puncte – câte 1 punct pentru alcătuirea fiecărui tip de enunț cerut – 2 x 1 punct = 2 puncte – utilizarea substantivului la cazul indicat – 1 punct – respectarea funcției sintactice indicate – 1 punct – câte 1 punct pentru corectitudinea logică și gramaticală a fiecărui enunț – 2 x 1 punct = 2 puncte

16. B. 7. Transcrie propozițiile subordonate din fraza: „Ajuns la teren, eram convins că juriul concursului va interzice…

    −+din 6
    Arată baremul

    B. 7. Transcrierea propozițiilor subordonate din fraza dată, cu precizarea felului acestora („că juriul concursului va interzice disputarea unei probe atât de grele pe o asemenea pistă desfundată și pe o ploaie” – completivă prepozițională/propoziție subordonată completivă prepozițională; „care nu mai contenea” – atributivă/propoziție subordonată atributivă) 6 puncte – câte 1 punct pentru transcrierea corectă a fiecărei propoziții subordonate – 2 x 1 punct = 2 puncte – câte 2 puncte pentru precizarea felului fiecărei propoziții subordonate transcrise – 2 x 2 puncte = 4 puncte

17. B. 8. Completează enunțul următor cu formele corecte, reprezentând mesajul unui antrenor, adresat unui membru al echipei…

    −+din 6
    Arată baremul

    Răspuns: să nu fii; aceleași; membrii; ultimele; întrerupte; ploii

    B. 8. Câte 1 punct pentru completarea enunțului cu fiecare formă corectă a cuvintelor scrise între paranteze (să nu fii, aceleași, membrii, ultimele, întrerupte, ploii) 6 x 1 punct = 6 puncte

Subiectul al II-lea

1. Cerința SUBIECTUL AL II-LEA (20 de puncte) Scrie, în 80 – 120 de cuvinte, rezumatul textului 1. Punctajul pentru rezumat se…

   −+din 20
   Arată baremul

   SUBIECTUL AL II-LEA (20 de puncte)

   Conținutul rezumatului – 12 puncte – formularea ideilor importante, dovedind înțelegerea textului - 6 puncte ▪ formularea tuturor ideilor importante, menționarea personajelor, dovedind înțelegerea completă a textului – 6 puncte ▪ formularea ideilor importante, cu introducerea unor idei nesemnificative, menționarea personajelor, dovedind înțelegerea completă a textului – 4 puncte ▪ formularea ideilor importante, cu introducerea mai multor idei nesemnificative, menționarea selectivă a personajelor importante, dovedind înțelegerea parțială a textului – 2 puncte ▪ formularea unor idei lipsite de relevanță pentru lumea textului, transcrierea unor secvențe din text – 1 punct – prezentarea evenimentelor în succesiune logică: în totalitate – 2 puncte; parțial – 1 punct; lipsa logicii – 0 puncte - 2 puncte – respectarea regulilor de alcătuire a unui rezumat - 4 puncte ▪ utilizarea persoanei a III-a, transformarea vorbirii directe în vorbire indirectă – 1 punct ▪ prezentarea ideilor cu propriile cuvinte, fără utilizarea citatelor – 1 punct ▪ utilizarea verbelor la moduri și timpuri adecvate – 1 punct ▪ tonul neutru/obiectivitate – 1 punct

   Redactarea rezumatului – 8 puncte – coerența textului: în totalitate – 1 punct; parțial – 0 puncte - 1 punct – proprietatea termenilor folosiți: în totalitate – 1 punct; parțial – 0 puncte - 1 punct – corectitudinea gramaticală: în totalitate – 1 punct; parțial – 0 puncte - 1 punct – claritatea exprimării ideilor: în totalitate – 1 punct; parțial – 0 puncte - 1 punct – ortografia: 0 – 1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte - 1 punct – respectarea normelor de punctuație: 0 – 2 greșeli – 1 punct; 3 sau mai multe greșeli – 0 puncte - 1 punct – lizibilitatea - 1 punct – încadrarea în limita de cuvinte - 1 punct Notă! Rezumatul nu va fi precedat de titlu sau de motto. Punctajul pentru redactare se acordă doar în cazul în care rezumatul are minimum 80 de cuvinte și dezvoltă subiectul propus.