Academos
  1. Subiecte
  2. Evaluarea Națională
  3. Matematică
  4. 2025 rezervă

Matematică, subiect de rezervă 2025

Subiect de rezervă pentru Evaluarea Națională, pregătit de minister, dar nefolosit la examen. Deschide subiectul și baremul, apoi corectează-te mai jos.

Corectează-te cu baremul

Ai rezolvat lucrarea pe foaie? Deschide baremul fiecărui item, trece-ți punctele și nota apare pe loc. Rămân salvate pe dispozitivul tău.

Subiectul I

  1. 1. Cel mai mare număr întreg de două cifre este: a) −99 b) −10 c) 10 d) 99

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: d

    SUBIECTUL I 1. d) 5p

  2. 2. Știind că (x−1)/7 = y/2, rezultatul calculului 2x−7y este egal cu: a) 0 b) 1 c) 2 d) 5

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: c

    SUBIECTUL I 2. c) 5p

  3. 3. Luni, temperatura înregistrată la ora 9 la o stație meteo a fost de −4°C, iar marți, la aceeași oră, au fost…

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: d

    SUBIECTUL I 3. d) 5p

  4. 4. Dintre numerele 7/2, 7/3, 7/4 și 7/5, cel mai mic este: a) 7/5 b) 7/4 c) 7/3 d) 7/2

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: a

    SUBIECTUL I 4. a) 5p

  5. 5. Patru elevi, Elena, Sofia, Petrică și Tudor, calculează produsul numerelor a = √5−2 și b = √5+2, iar rezultatele…

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: d

    SUBIECTUL I 5. d) 5p

  6. 6. În diagrama de mai jos sunt prezentate informații despre numărul de cărți vândute într-o librărie în primele cinci…

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: a

    SUBIECTUL I 6. a) 5p

Subiectul al II-lea

  1. 1. În figura alăturată, punctele A, B și C sunt coliniare, în această ordine, astfel încât AB = 4 cm și BC = 14 cm.…

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: a

    SUBIECTUL al II-lea 1. a) 5p

  2. 2. În figura alăturată sunt reprezentate unghiurile congruente AOB, BOC și COA. Măsura unghiului AOB este egală cu: a)…

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: c

    SUBIECTUL al II-lea 2. c) 5p

  3. 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul isoscel ABC, cu AC = BC și măsura unghiului ACB este de 40°. Punctele…

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: d

    SUBIECTUL al II-lea 3. d) 5p

  4. 4. În figura alăturată este reprezentat paralelogramul ABCD, cu AD = BD = 4√2 cm. Măsura unghiului ADB este egală cu…

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: d

    SUBIECTUL al II-lea 4. d) 5p

  5. 5. În figura alăturată este reprezentat cercul de centru O și raza de 10 cm. Triunghiul echilateral ABC este înscris în…

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: c

    SUBIECTUL al II-lea 5. c) 5p

  6. 6. În figura alăturată este reprezentată o sferă cu raza de 3 cm. Volumul sferei este egal cu: a) 108π cm³ b) 36π cm³ c)…

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: b

    SUBIECTUL al II-lea 6. b) 5p

Subiectul al III-lea

  1. 1. a) Este posibil ca suma S să fie egală cu 140 de lei? Justifică răspunsul dat.

    din 2
    Arată baremul

    SUBIECTUL al III-lea

    1. a) Maria are 2(x − 10) lei, unde x reprezintă suma de bani a lui Alin - 1p Obținem x + 2(x − 10) = 140, deci x = 160/3 care nu este număr natural, deci nu este posibil ca suma S să fie egală cu 140 de lei - 1p

  2. 1. b) Determină suma S, știind că, dacă Maria i-ar da 15 lei lui Alin, atunci cei doi copii ar avea sume egale de bani.

    din 3
    Arată baremul

    SUBIECTUL al III-lea

    1. b) 2(x − 10) = y, x + 15 = y − 15, unde x reprezintă suma de bani a lui Alin și y reprezintă suma de bani a Mariei - 1p x = 50, y = 80 - 1p S = 50 + 80 = 130 lei - 1p

  3. 2. a) Arată că 1/(x² − 4) + 1/(x + 2) = (x − 1)/((x + 2)(x − 2)), pentru orice număr real x, x ≠ −2 și x ≠ 2.

    din 2
    Arată baremul

    SUBIECTUL al III-lea

    2. a) 1/(x² − 4) + 1/(x + 2) = 1/((x + 2)(x − 2)) + 1/(x + 2) = - 1p = (1 + x − 2)/((x + 2)(x − 2)) = (x − 1)/((x + 2)(x − 2)), pentru orice număr real x, x ≠ −2 și x ≠ 2 - 1p

  4. 2. b) Arată că numărul N = E(√2 − 1) + 3 · E(√2 + 1) este natural.

    din 3
    Arată baremul

    SUBIECTUL al III-lea

    2. b) E(x) = ((x − 1)/((x + 2)(x − 2))) · (x(x + 2)(x − 2)/1) = x(x − 1), pentru orice număr real x, x ≠ 0, x ≠ −2 și x ≠ 2 - 1p E(√2 − 1) = 4 − 3√2 - 1p E(√2 + 1) = 2 + √2, deci numărul N = 4 − 3√2 + 3(2 + √2) = 4 + 6 = 10 este natural - 1p

  5. 3. a) Arată că f(1) · f(0) = 2.

    din 2
    Arată baremul

    SUBIECTUL al III-lea

    3. a) f(1) = 1 - 1p f(0) = 2, deci f(1) · f(0) = 1 · 2 = 2 - 1p

  6. 3. b) Reprezentarea geometrică a graficului funcției f intersectează axele Ox și Oy ale sistemului de axe ortogonale xOy în…

    din 3
    Arată baremul

    Răspuns: 3√2 cm

    SUBIECTUL al III-lea

    3. b) A(2, 0), B(0, 2) - 1p OA = OB = 2 ⇒ ΔAOB este dreptunghic isoscel, deci ∢OBA = 45° - 1p CT ⊥ AB, T ∈ AB, deci ΔBCT este dreptunghic isoscel, de unde obținem că CT = d(C, AB) = 3√2 cm - 1p

  7. 4. a) Arată că măsura unghiului ACM este egală cu 90°.

    din 2
    Arată baremul

    SUBIECTUL al III-lea

    4. a) AG = GM - 1p Cum CG = AG ⇒ CG = AM/2 ⇒ triunghiul ACM este dreptunghic, cu ∢ACM = 90° - 1p

  8. 4. b) Bisectoarea unghiului AMC intersectează dreapta AC în punctul T. Arată că aria patrulaterului ABMT este egală cu 10√3…

    din 3
    Arată baremul

    SUBIECTUL al III-lea

    4. b) ∢BAC = ∢MTC = 60° ⇒ AB ∥ TM și, cum ∢ABM = 90°, obținem ABMT trapez dreptunghic - 1p AT = TM = 2 · TC ⇒ TM = 4 cm, BM = AM/2 = 2√3 cm - 1p 𝒜_ABMT = ((6 + 4) · 2√3)/2 = 10√3 cm² - 1p

  9. 5. a) Demonstrează că segmentele AT și DS sunt congruente.

    din 2
    Arată baremul

    SUBIECTUL al III-lea

    5. a) ∢MAB = 60° ⇒ ∢SAD = 30° - 1p Triunghiurile TBA și SAD sunt congruente, deci AT = DS - 1p

  10. 5. b) Arată că DM > 2(4 − √3) cm.

    din 3
    Arată baremul

    SUBIECTUL al III-lea

    5. b) Triunghiul AMB dreptunghic și ∢ABM = 30° ⇒ AM = AB/2 = 4 cm - 1p Triunghiul AMQ dreptunghic și ∢MAD = 30° ⇒ MQ = AM/2 = 2 cm, unde MQ ⊥ AD, Q ∈ AD, de unde obținem AQ = 2√3 cm, deci DQ = 2(4 − √3) cm - 1p În triunghiul dreptunghic MDQ, DM este ipotenuză, deci DM > DQ - 1p

  11. 6. a) Arată că lungimea segmentului CM este egală cu 2√5 cm.

    din 2
    Arată baremul

    SUBIECTUL al III-lea

    6. a) MB = 2 cm - 1p În triunghiul dreptunghic CBM, CM = √(MB² + BC²) ⇒ CM = √(2² + 8²) = 2√5 cm - 1p

  12. 6. b) Arată că măsura unghiului dreptelor BO și MP este egală cu 60°, unde A′C′ ∩ B′D′ = {O}.

    din 3
    Arată baremul

    SUBIECTUL al III-lea

    6. b) SOBM paralelogram, unde S este mijlocul muchiei A′D′ ⇒ BO ∥ MS, deci ∢(BO, MP) = ∢(MS, MP) - 1p Triunghiurile SAM, MCP și PD′S sunt congruente, deci SM = MP = PS - 1p Triunghiul SMP este echilateral, deci ∢(MS, MP) = ∢SMP = 60° - 1p

0 din 90 de puncte, plus 10 din oficiu

Nota -

Sursa: Evaluarea Națională 2025, Matematică, subiect de rezervă, documente oficiale publicate de Ministerul Educației.

Exersează zilnic cu Academos

Aplicația pentru Evaluarea Națională și Bac. În curând pe:

  • App Store
  • Google Play