2026, sesiunea specială, a)
3 puncteFuncțiile fundamentale ale organismului uman sunt: de nutriție, de relație, de reproducere.
Numiți trei sisteme care participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului.
Bacalaureat, Anatomie și fiziologie umană, 2021-2026. Rezolvă-le pe rând, cu baremul la îndemână.
Funcțiile fundamentale ale organismului uman sunt: de nutriție, de relație, de reproducere.
Numiți trei sisteme care participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „În stomac au loc transformări chimice ale unor alimente”.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Funcția de reproducere a organismului uman”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Sistemul endocrin este alcătuit din totalitatea glandelor endocrine.
Precizați localizarea suprarenalelor, un exemplu de hormon secretat de aceste glande și un efect al hormonului respectiv.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Hipofiza poate influența activitatea gonadelor”.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Variații ale secreției de hormoni tiroidieni și efectele lor”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Inspirația și expirația sunt mișcări respiratorii. În timpul acestor mișcări respiratorii sunt mobilizate mai multe volume de aer.
Numiți trei volume respiratorii.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Frecvența cardiacă crește în timpul unei activități fizice intense”.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Mecanismul/mecanica inspirației”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Reproducerea este una dintre funcțiile de bază ale organismului uman, realizată de sistemul reproducător.
Precizați numele unui hormon sexual feminin și două acțiuni ale acestuia.
Explicați relația dintre hipofiză și gonade.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Fiziologia gonadei masculine”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
2. 16 puncte Digestia este una dintre funcțiile organismului uman, realizată de sistemul digestiv.
Numiți trei afecțiuni ale sistemului digestiv.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Există diferențe între compoziția chimică a bilei și compoziția chimică a sucului pancreatic”.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Digestia chimică a glucidelor”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Prin reproducere se asigură perpetuarea speciei. Această funcție este realizată de sistemul reproducător.
Numiți trei componente ale sistemului reproducător masculin.
Explicați importanța planificării familiale.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Hormonii sexuali feminini și efectele lor”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Digestia este una dintre funcțiile organismului uman. Produșii finali ai digestiei sunt transportați la celule de către sângele propulsat în vasele de sânge prin activitatea cardiacă.
Numiți trei parametri funcționali ai activității cardiace.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Există asemănări între compoziția chimică a salivei și compoziția chimică a sucului pancreatic”.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Digestia chimică a proteinelor”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Analizatorii, alcătuiți din segmentele periferic, intermediar/de conducere și central, participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului.
Caracterizați o afecțiune a analizatorului vizual precizând: denumirea afecțiunii, o cauză, o manifestare.
Explicați în ce constă rolul segmentului periferic al unui analizator.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Fiziologia analizatorului vestibular”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Respirația este una dintre funcțiile vitale ale organismului.
Numiți cele trei volume componente ale capacității vitale.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „În timpul inspirației, volumul plămânilor se mărește”.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Rolul sângelui în transportul gazelor respiratorii”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Pancreasul are un dublu rol: secreția de hormoni și participarea la procesul de digestie.
Precizați localizarea pancreasului și o asemănare între secreția digestivă pancreatică și cea gastrică.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Pancreasul participă la digestia chimică a proteinelor”.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Variații ale secreției de insulină și efectele lor”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
2. 16 puncte Sistemul nervos împreună cu analizatorii, sistemul muscular, sistemul osos și glandele endocrine participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman.
Numiți trei grupe de mușchi scheletici.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Tiroida este glandă endocrină”.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Sistemul nervos somatic”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Analizatorii împreună cu sistemul nervos participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman.
Numiți trei afecțiuni ale analizatorilor.
Explicați relația dintre analizatori și sistemul nervos în realizarea funcțiilor de relație.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Rolul segmentelor analizatorului vizual”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Analizatorii participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului.
Numiți trei sisteme care, împreună cu analizatorii, participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului.
Explicați în ce constă rolul segmentului central al unui analizator.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Fiziologia analizatorului cutanat”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Sistemul endocrin este alcătuit din totalitatea glandelor endocrine.
Numiți trei glande endocrine.
Explicați afirmația următoare: „Boala Basedow-Graves este o disfuncție endocrină”.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Hormonii hipofizari”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Digestia, circulația, respirația și excreția participă la realizarea funcțiilor de nutriție ale organismului uman.
Precizați relația dintre digestie, circulație, respirație și excreție în realizarea funcțiilor de nutriție ale organismului uman.
Explicați afirmația următoare: „La nivelul intestinului subțire, alimentele suferă transformări chimice”.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Formarea și eliminarea urinei”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
În timpul ventilației pulmonare sunt mobilizate mai multe volume respiratorii.
Înlocuiți literele din relația de mai jos cu noțiunile corespunzătoare: A = volumul curent + B + C + volumul rezidual.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Sângele are rol în transportul gazelor respiratorii.”
Alcătuiți un minieseu intitulat „Rolul diafragmei în realizarea ventilației pulmonare”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
2. (16 puncte pentru ansamblul cerințelor a), b) și c)) Sistemul nervos și glandele endocrine participă la realizarea funcțiilor de relație.
Precizați trei exemple de hormoni secretați de glandele suprarenale.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Hipofiza influențează activitatea altor glande endocrine”.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Simpaticul și parasimpaticul, componente ale sistemului nervos vegetativ”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Digestia este una dintre funcțiile de bază ale organismului uman.
Numiți trei afecțiuni digestive.
Precizați un argument în favoarea afirmației următoare: „Compoziția chimică a bilei este diferită de compoziția chimică a sucului gastric”.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Transformări ale alimentelor la nivelul cavității bucale”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Funcțiile de relație sunt funcții fundamentale ale organismului uman.
Precizați un tip de contracție musculară și două caracteristici ale acesteia.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Sistemul nervos participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman”.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Sistemul osos – noțiuni elementare de igienă și patologie”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
La realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman participă analizatorii, sistemele nervos, endocrin, muscular și osos.
Caracterizați o disfuncție endocrină precizând: numele, o cauză și o caracteristică ale acestei disfuncții.
Precizați un argument în favoarea afirmației următoare: „Sistemul muscular participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman”.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Segmentele unui analizator și rolul lor”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
În cazul unor disfuncții endocrine, apar variații ale secreției de hormoni.
Precizați cauza și două caracteristici ale acromegaliei.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Activitatea hipofizei influențează activitatea altor glande endocrine”.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Gonadele”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Hipofiza, suprarenalele și tiroida sunt glande endocrine ale căror secreții se numesc hormoni.
Precizați localizarea tiroidei și două exemple de hormoni secretați de această glandă.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Una dintre cauzele scăderii concentrației de hormoni suprarenalieni din sânge poate fi o afecțiune a hipofizei”.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Funcția endocrină a gonadelor”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Hipofiza este una dintre glandele endocrine.
Precizați localizarea hipofizei și numele a doi hormoni adenohipofizari.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Între hipofiză și gonade există legături funcționale”.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Hormonii din lobul posterior hipofizar și efectele lor”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Funcțiile de relație ale organismului uman se realizează cu participarea analizatorilor, a glandelor endocrine și a sistemelor: nervos, muscular, osos.
Precizați un segment al analizatorului cutanat și rolul îndeplinit de segmentul respectiv.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Acromegalia este o disfuncție endocrină”.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Funcția de conducere a sistemului nervos somatic”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
2. - 16 puncte Sistemele nervos, osos și muscular participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman.
Precizați relația dintre mușchi și oase, în realizarea mișcării organismului uman.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Majoritatea viscerelor au inervație vegetativă dublă, simpatică și parasimpatică”.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Sistemul muscular – noțiuni elementare de igienă și de patologie”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Sistemul endocrin este alcătuit din glande specializate în secreția de hormoni.
Precizați alte trei sisteme care, împreună cu sistemul endocrin, participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Leziuni la nivelul hipofizei pot fi cauza scăderii concentrației de hormoni tiroidieni din sânge”.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Diabetul insipid”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Funcție a sistemului respirator, respirația participă la realizarea funcțiilor de nutriție ale organismului uman.
Precizați trei caracteristici ale inspirației.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Capacitatea pulmonară (totală) și capacitatea vitală au valori diferite.”
Alcătuiți un minieseu intitulat „Schimbul de gaze la nivel pulmonar”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Digestia este procesul prin care alimentele suferă transformări mecanice, fizice și chimice de-a lungul componentelor tubului digestiv.
Numiți cele trei secreții digestive care participă la realizarea digestiei intestinale.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „În procesul digestiei, la nivelul stomacului, au loc transformări chimice”.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Fiziologia intestinului gros”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
2. - 16 puncte Funcțiile fundamentale ale organismului uman sunt: de nutriție, de relație, de reproducere.
Numiți două componente ale gonadei feminine (ovarului) și un hormon secretat de aceasta.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Sistemul nervos participă la realizarea funcțiilor de relație”.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Transformările chimice ale alimentelor la nivelul intestinului subțire”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Aplicația pentru Evaluarea Națională și Bac. În curând pe: