Academos
  1. Subiecte
  2. Bacalaureat
  3. Psihologie
  4. Subiectul al II-lea, A.

Subiectul al II-lea, A., toate variantele

Bacalaureat, Psihologie, 2021-2023. Rezolvă-le pe rând, cu baremul la îndemână.

Sesiuni de examen

În coloana din stânga sunt enumerate operații ale gândirii, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunțuri adevărate referitoare la acestea. Scrieți pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga și cifra/cifrele corespunzătoare din coloana din dreapta.

a. Abstractizarea b. Analiza c. Comparația d. Generalizarea

1. Presupune descompunerea mintală a unui obiect în părțile sale componente. 2. Este operația de reținere pe plan mintal a anumitor trăsături fundamentale ale obiectelor și neluarea în considerare a altora, considerate secundare. 3. Este recompunerea mintală a obiectului din însușirile lui esențiale. 4. Este operația de stabilire a asemănărilor și deosebirilor între obiecte pe baza unui criteriu. 5. Este operația prin care extindem însușirile unui obiect sau fenomen asupra unei întregi categorii.

12 puncte

Pagina din subiect cu figura sau tabelul itemului
Pagina din subiectul oficial.
Arată baremul

Răspuns: a-2; b-1; c-4; d-5

SUBIECTUL al II-lea A. câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel: a-2 b-1 c-4 d-5 4x3p=12 puncte

În coloana din stânga sunt enumerate calități ale memoriei, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunțuri adevărate referitoare la acestea. Scrieți pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga și cifra corespunzătoare din coloana din dreapta.

a. Elasticitatea b. Rapiditatea întipăririi c. Trăinicia păstrării d. Fidelitatea reactualizării

1. Se referă la capacitatea de a acumula cunoștințe noi organizându-le și reorganizându-le pe cele vechi, de a le depăși sau uita pe cele nefolositoare. 2. Indică gradul de precizie, de corectitudine și acuratețe a celor memorate. 3. Se referă la capacitatea de conservare corectă într-o formă acceptabilă pe o perioadă îndelungată de timp a celor memorate. 4. Se referă la capacitatea de a engrama conținutul informațional cu economie mare de timp, efort, repetiții. 5. Se referă la realizarea rapidă promptă a recunoașterii și reproducerii, imediat după stimulare.

12 puncte

Pagina din subiect cu figura sau tabelul itemului
Pagina din subiectul oficial.
Arată baremul

Răspuns: a-1, b-4, c-3, d-2

SUBIECTUL al II-lea A. câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel: a-1 b-4 c-3 d-2 4x3p=12 puncte

În coloana din stânga sunt enumerate procedee imaginative, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunțuri adevărate referitoare la aceasta. Scrieți pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga și cifra corespunzătoare din coloana din dreapta.

Coloana din stânga: a. Aglutinarea b. Multiplicarea c. Diminuarea d. Empatia

Coloana din dreapta: 1. Se referă la transpunerea imaginară în plan perceptiv, intelectiv și afectiv în altceva sau altcineva. 2. Presupune selecția anumitor însușiri și omiterea cu bună știință a amănuntelor inutile. 3. Înseamnă modificarea numărului de elemente componente păstrându-se identitatea lor. 4. Se referă la o nouă organizare a unor părți ușor de identificat și care au aparținut unor lucruri, ființe, fenomene etc. 5. Presupune modificarea dimensiunilor unei structuri pentru a se obține efecte noi în povești, literatură științifico-fantastică sau tehnică.

12 puncte

Pagina din subiect cu figura sau tabelul itemului
Pagina din subiectul oficial.
Arată baremul

Răspuns: a-4, b-3, c-5, d-1

SUBIECTUL al II-lea A. câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel: a-4 b-3 c-5 d-1 4x3p=12 puncte

A. În coloana din stânga sunt enumerate forme ale imaginației, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunțuri adevărate referitoare la acestea. Scrieți pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga și cifra corespunzătoare din coloana din dreapta.

Coloana din stânga: a. Imaginația reproductivă b. Visul de perspectivă c. Reveria d. Visul din timpul somnului

Coloana din dreapta: 1. Constă în proiectarea conștientă a drumului propriu de dezvoltare. 2. Constă dintr-o înlănțuire de imagini care apar în starea de somn paradoxal. 3. Formă conștientă de construire mintală a imaginii unor realități existente în prezent sau trecut, care nu pot fi percepute direct. 4. Apare în starea de veghe sau de relaxare și constă într-o evoluție fantezistă a ideilor, dirijate uneori de către subiect. 5. Este cea mai valoroasă formă a imaginației care stă la baza creației autentice.

Imaginația reproductivă

Pagina din subiect cu figura sau tabelul itemului
Pagina din subiectul oficial.
Arată baremul

Răspuns: a-3

SUBIECTUL al II-lea A. câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel: a-3

În coloana din stânga sunt enumerate funcții ale limbajului, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunțuri adevărate referitoare la acestea. Scrieți pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga și cifra/cifrele corespunzătoare din coloana din dreapta.

a. Persuasivă b. Dialectică c. Ludică d. De comunicare

1. Constă în asigurarea transmiterii informației de la o persoană la alta. 2. Constă în inducerea la o altă persoană a unor idei și stări emoționale. 3. Constă în substituirea unor obiecte, fenomene, relații prin formule verbale sau alte semne. 4. Constă în prezentarea de argumente pro și contra unei teze, în cadrul unei dezbateri colective, fiind calea principală prin care teza poate fi elucidată. 5. Presupune asociații verbale de efect, ritmice, ciocniri de sensuri mergând până la construcții artistice.

12 puncte

Pagina din subiect cu figura sau tabelul itemului
Pagina din subiectul oficial.
Arată baremul

Răspuns: a-2; b-4; c-5; d-1

SUBIECTUL al II-lea A. câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel: a-2 b-4 c-5 d-1 4x3p=12 puncte

a. Funcția dialectică b. Funcția reglatorie c. Funcția simbolic-reprezentativă d. Funcția expresivă

1. Substituirea unor obiecte, fenomene, relații prin formule verbale sau alte semne. 2. Transferarea unui conținut informațional de la o persoană la alta. 3. Determinarea, conducerea conduitei a unei persoane sau a propriului comportament. 4. Manifestarea complexă a unor idei, imagini nu numai prin cuvintele înseși, dar și prin intonație, mimică, pantomimică, gestică. 5. Formularea și rezolvarea contradicțiilor sau a conflictelor problematice.

În coloana din stânga sunt enumerate funcții ale limbajului, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunțuri adevărate referitoare la acestea. Scrieți pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga și cifra corespunzătoare din coloana din dreapta.

a. Funcția dialectică

Pagina din subiect cu figura sau tabelul itemului
Pagina din subiectul oficial.
Arată baremul

Răspuns: a-5

SUBIECTUL al II-lea A. câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel: a-5

În coloana din stânga sunt enumerate funcții ale limbajului, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunțuri adevărate referitoare la acestea. Scrieți pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga și cifra corespunzătoare din coloana din dreapta.

b. Funcția reglatorie

Pagina din subiect cu figura sau tabelul itemului
Pagina din subiectul oficial.
Arată baremul

Răspuns: b-3

SUBIECTUL al II-lea A. câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel: b-3

În coloana din stânga sunt enumerate funcții ale limbajului, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunțuri adevărate referitoare la acestea. Scrieți pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga și cifra corespunzătoare din coloana din dreapta.

c. Funcția simbolic-reprezentativă

Pagina din subiect cu figura sau tabelul itemului
Pagina din subiectul oficial.
Arată baremul

Răspuns: c-1

SUBIECTUL al II-lea A. câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel: c-1

În coloana din stânga sunt enumerate funcții ale limbajului, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunțuri adevărate referitoare la acestea. Scrieți pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga și cifra corespunzătoare din coloana din dreapta.

d. Funcția expresivă

Pagina din subiect cu figura sau tabelul itemului
Pagina din subiectul oficial.
Arată baremul

Răspuns: d-4

SUBIECTUL al II-lea A. câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel: d-4

În coloana din stânga sunt enumerate forme ale imaginației, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunțuri adevărate referitoare la acestea. Scrieți pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga și cifra corespunzătoare din coloana din dreapta.

Coloana din stânga: a. Visul din timpul somnului b. Reveria c. Imaginația reproductivă d. Imaginația creatoare

Coloana din dreapta: 1. Constă în proiectarea conștientă și voluntară a drumului propriu de dezvoltare, în acord cu posibilitățile personale și cu cerințele sociale. 2. Prin intermediul ei, de-a lungul timpului, au fost realizate invenții de prim rang care au schimbat în mod fundamental viața oamenilor. 3. Constă în construirea mintală a imaginii unor realități care nu pot fi percepute direct și au corespondent în experiența anterioară. 4. Este o stare de detașare față de realitate, privind îndeplinirea fictivă a dorințelor, reducând astfel tensiunea psihică internă generată de acestea. 5. Alături de reverie, este o formă involuntară a imaginației.

12 puncte

Pagina din subiect cu figura sau tabelul itemului
Pagina din subiectul oficial.
Arată baremul

Răspuns: a-5, b-4, c-3, d-2

SUBIECTUL al II-lea A. câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel: a-5 b-4 c-3 d-2 4x3p=12 puncte

În coloana din stânga sunt enumerate procedee ale imaginației, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunțuri adevărate referitoare la acestea. Scrieți pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga și cifra corespunzătoare din coloana din dreapta.

Coloana din stânga: a. Aglutinarea b. Empatia c. Adaptarea d. Analogia

Coloana din dreapta: 1. Este o transpunere imaginară în plan perceptiv, intelectiv sau afectiv în situația altcuiva, pentru a-i înțelege mai bine comportamentul. 2. Constă în aplicarea unei idei, a unui element sau a unui principiu funcțional într-o situație nouă. 3. Este întâlnită în crearea unor personaje de basm precum Setilă, Flămânzilă, Uriașul. 4. Este procedeul prin care se creează o nouă structură prin combinarea unor elemente sau părți aparținând unor obiecte diferite. 5. A permis, printre altele, construirea unui model al atomului, pe baza asemănării structurale dintre acesta și un sistem planetar.

12 puncte

Pagina din subiect cu figura sau tabelul itemului
Pagina din subiectul oficial.
Arată baremul

Răspuns: a-4, b-1, c-2, d-5

SUBIECTUL al II-lea A. câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel: a-4 b-1 c-2 d-5 4x3p=12 puncte

Simulări și modele de subiect

În coloana din stânga sunt enumerate forme ale imaginației, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunțuri adevărate referitoare la acestea. Scrieți pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga și cifra corespunzătoare din coloana din dreapta.

Coloana din stânga: a. Imaginația reproductivă b. Visul de perspectivă c. Reveria d. Visul din timpul somnului

Coloana din dreapta: 1. Constă în proiectarea conștientă a drumului propriu de dezvoltare. 2. Constă dintr-o înlănțuire de imagini care apar în starea de somn paradoxal. 3. Formă conștientă de construire mintală a imaginii unor realități existente în prezent sau trecut, care nu pot fi percepute direct. 4. Apare în starea de veghe sau de relaxare și constă într-o evoluție fantezistă a ideilor, dirijate uneori de către subiect. 5. Este cea mai valoroasă formă a imaginației care stă la baza creației autentice.

12 puncte

Pagina din subiect cu figura sau tabelul itemului
Pagina din subiectul oficial.
Arată baremul

Răspuns: a-3; b-1; c-4; d-2

SUBIECTUL al II-lea A. câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel: a-3 b-1 c-4 d-2 4x3p=12 puncte

În coloana din stânga sunt enumerate procedee ale imaginației, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunțuri adevărate referitoare la acestea. Scrieți pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga și cifra corespunzătoare din coloana din dreapta.

a. Aglutinarea b. Schematizarea c. Modificarea d. Empatia

1. Procedeu folosit în mitologie, în tehnică ce constă în combinarea a unor părți ușor de identificat și care au aparținut unor lucruri, ființe, fenomene. 2. Procedeu folosit mult în artă, tehnică, educație ce constă în transpunerea imaginară în plan perceptiv, intelectiv, afectiv în altceva, într-o altă persoană, obiect, fenomen. 3. Procedeu folosit în tehnică, agricultură, botanică ce presupune păstrarea neschimbată a unor componente și funcții ale obiectelor cunoscute și modificarea altora. 4. Procedeu folosit mult în tehnică, grafică, arhitectură și constă în selecția numai a unor însușiri și omiterea cu bună știință a altora pentru a servi mai bine activității omului. 5. Procedeu folosit în tehnică, artă și constă în înlocuirea într-o structură existentă a unui element sau a unei funcții cu ceva nou.

12 puncte

Pagina din subiect cu figura sau tabelul itemului
Pagina din subiectul oficial.
Pagina din subiect cu figura sau tabelul itemului
Pagina din subiectul oficial.
Arată baremul

Răspuns: a-1, b-4, c-3, d-2

SUBIECTUL al II-lea A. câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel: a-1 b-4 c-3 d-2 4x3p=12 puncte

În coloana din stânga sunt enumerate calități ale memoriei, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunțuri adevărate referitoare la acestea. Scrieți pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga și cifra corespunzătoare din coloana din dreapta.

a. Volumul memoriei b. Elasticitatea memoriei c. Rapiditatea întipăririi d. Trăinicia păstrării

1. Reprezintă capacitatea de a acumula cunoștințe noi, de a le reorganiza pe cele vechi, de a le depăși sau uita pe cele necorespunzătoare. 2. Exprimă faptul că informațiile memorate sunt conservate corect, într-o formă acceptabilă, pentru o perioadă îndelungată. 3. Se referă la faptul că engramarea/fixarea se realizează repede, cu un număr redus de repetiții. 4. Arată că recunoașterea și reproducerea se realizează cu promptitudine. 5. Se referă la cantitatea de informații pe care le putem memora, păstra și reactualiza.

12 puncte

Pagina din subiect cu figura sau tabelul itemului
Pagina din subiectul oficial.
Arată baremul

Răspuns: a-5, b-1, c-3, d-2

SUBIECTUL al II-lea A. câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel: a-5 b-1 c-3 d-2 4x3p=12 puncte

În coloana din stânga sunt enumerate caracteristici/calități ale memoriei, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunțuri adevărate referitoare la acestea. Scrieți pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga și cifra corespunzătoare din coloana din dreapta.

a. Caracter mijlocit b. Caracter selectiv c. Caracter inteligibil d. Proces activ

1. Omul reține și reactualizează doar o parte a informațiilor, acelea care prezintă o anumită semnificație pentru om. 2. În procesele memoriei sunt folosiți mediatori care la început pot fi obiecte, iar ulterior cuvântul, gândul sau acțiunea psihică internă joacă rolul de mediatori. 3. Informațiile memorate suportă modificări importante, în timpul păstrării există o dinamică a informațiilor care presupune reorganizarea acestora. 4. Presupune înțelegerea informațiilor și organizarea materialului de memorat după criterii de semnificație. 5. Înregistrarea și reactualizarea informațiilor se realizează prin raportarea și încadrarea în anumite coordonate de spațiu și timp.

12 puncte

Pagina din subiect cu figura sau tabelul itemului
Pagina din subiectul oficial.
Arată baremul

Răspuns: a-2, b-1, c-4, d-3

SUBIECTUL al II-lea A. câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel: a-2 b-1 c-4 d-3 4x3p=12 puncte

În coloana din stânga sunt enumerate procedee ale imaginației, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunțuri adevărate referitoare la acestea. Scrieți pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga și cifra corespunzătoare din coloana din dreapta.

Coloana din stânga: a. Substituirea b. Aglutinarea c. Diminuarea d. Schematizarea

Coloana din dreapta: 1. Prin acest procedeu s-au creat personaje mitologice precum sirena sau centaurul. 2. Constă în înlocuirea într-o structură existentă a unui element sau a unei funcții cu ceva nou. 3. A fost folosită pentru crearea unor personaje precum Neghiniță sau Degețica. 4. Presupune păstrarea neschimbată a unor componente sau funcții ale obiectelor cunoscute și modificarea altora. 5. Este un procedeu utilizat atunci când se reprezintă schița unui traseu pe o hartă.

12 puncte

Pagina din subiect cu figura sau tabelul itemului
Pagina din subiectul oficial.
Arată baremul

Răspuns: a-2, b-1, c-3, d-5

SUBIECTUL al II-lea A. câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel: a-2 b-1 c-3 d-5 4x3p=12 puncte

În coloana din stânga sunt enumerate caracteristici ale gândirii, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunțuri adevărate referitoare la acestea. Scrieți pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga și cifra corespunzătoare din coloana din dreapta.

a. Caracterul formal b. Caracterul abstract c. Caracterul mijlocit d. Caracterul finalist

1. Gândirea extrage și utilizează însușiri esențiale și cu un grad ridicat de generalizare. 2. Gândirea este facilitată de experiența perceptivă, de reprezentare, iar toate aceste date sunt stocate în memorie și vehiculate prin intermediul limbajului. 3. Scopul gândirii este, în ultimă instanță, elaborarea unui model mintal, a unor explicații și a unor răspunsuri cu privire la implicațiile, la consecințele situațiilor problematice. 4. Gândirea se ghidează după reguli și norme ale logicii, utilizează judecăți, avansează ipoteze pe care încearcă să le verifice. 5. Reprezintă conexiunea dintre două noțiuni prin care se reflectă un raport determinat între obiecte.

12 puncte

Pagina din subiect cu figura sau tabelul itemului
Pagina din subiectul oficial.
Arată baremul

Răspuns: a-4, b-1, c-2, d-3

SUBIECTUL al II-lea A. câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel: a-4 b-1 c-2 d-3 4x3p=12 puncte

Exersează zilnic cu Academos

Aplicația pentru Evaluarea Națională și Bac. În curând pe:

  • App Store
  • Google Play