2026, sesiunea iunie-iulie, a)
3 puncteOrganismele aparțin la două tipuri de organizare celulară: procariot și eucariot.
Numiți trei componente ale unei celule procariote.
Bacalaureat, Biologie vegetală și animală, 2021-2026. Rezolvă-le pe rând, cu baremul la îndemână.
Organismele aparțin la două tipuri de organizare celulară: procariot și eucariot.
Numiți trei componente ale unei celule procariote.
Explicați afirmația următoare: „Celulele vegetale, spre deosebire de celulele animale, conțin pigmenții clorofilieni”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Ciclul celular - Nucleul
Sistemul nervos central al mamiferelor este alcătuit din măduva spinării și encefal.
Numiți cele trei componente ale trunchiului cerebral.
Explicați afirmația următoare: „Reflexele de flexie sunt reflexe medulare somatice polisinaptice”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Factori de risc ai sistemului nervos central al mamiferelor - Cerebelul
Organele de simț și sistemul nervos participă la realizarea funcțiilor de relație ale unui organism.
Numiți trei deficiențe senzoriale la om.
Explicați afirmația următoare: „La mamifere, cerebelul are rol în menținerea echilibrului corpului”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Diencefalul - Urechea internă la mamifere
Autotrofia și heterotrofia sunt tipuri de nutriție întâlnite în lumea vie. Mamiferele se hrănesc heterotrof. Sistemul digestiv al mamiferelor este alcătuit din tub digestiv și glande anexe.
Numiți trei componente ale tubului digestiv al mamiferelor.
Explicați afirmația următoare: „Bila participă la digestia lipidelor”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Sucul pancreatic - Nutriția simbiontă
Toate organismele au nevoie de energie pentru desfășurarea diferitelor activități, energie obținută prin respirație.
Înlocuiți literele A, B și C din relația de mai jos cu noțiunile corespunzătoare: A + O₂ → B + C + energie
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „În timpul inspirației, presiunea aerului din plămâni scade sub valoarea presiunii atmosferice”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Fermentația lactică - Respirația la plante
Țesuturile, vegetale sau animale, sunt grupări de celule cu aceeași formă, aceeași structură și care îndeplinesc aceeași funcție.
Numiți trei tipuri de țesuturi animale.
Explicați afirmația următoare: „Țesuturile vegetale embrionare primare au rol în creșterea în lungime a rădăcinilor și a tulpinilor plantelor.”
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Țesutul vegetal fundamental asimilator - Celulele gliale
În lumea vie există două tipuri de respirație: aerobă și anaerobă.
Scrieți ecuația chimică a respirației anaerobe.
Explicați afirmația următoare: „La eucariote, sediul respirației aerobe este mitocondria”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Fermentația acetică - Plămânii - structură
Celulele se divid indirect prin mitoză și meioză. Fazele diviziunii mitotice sunt: profaza, metafaza, anafaza, telofaza.
Precizați trei caracteristici ale profazei mitozei.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Meioza are rol în menținerea constantă a numărului de cromozomi, în cadrul fiecărei specii”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Metafaza mitozei - caracteristici - Centrozomul
Celula, unitatea structurală și funcțională a lumii vii, se poate divide indirect prin mitoză și meioză.
Numiți trei faze ale mitozei.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Bacteriile au organizare celulară de tip procariot”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Plastidele - Importanța meiozei
Sistemul nervos împreună cu organele de simț au rol în realizarea sensibilității la mamifere.
Precizați trei caracteristici ale urechii medii a mamiferelor.
Scrieți un argument în favoarea rolului pielii de organ de simț.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Encefalul - componente - Boli ale sistemului nervos central la om – factori de risc
Organismele pluricelulare sunt alcătuite din celule grupate în țesuturi.
Numiți trei componente ale țesutului osos compact.
Explicați afirmația următoare: „Epiteliile senzoriale intră în alcătuirea unor organe de simț”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Țesuturile vegetale embrionare. - Țesutul nervos.
Organismele vii sunt clasificate în cinci regnuri. Două dintre acestea sunt: regnul Plante și regnul Fungi.
Numiți un alt regn și doi reprezentanți ai acestui regn.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Plantele se hrănesc, în marea lor majoritate, autotrof”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Virusurile - caractere generale. - Heterotrofia la Fungi.
Viețuitoarele sunt clasificate în cinci regnuri. Vertebratele sunt încadrate în regnul Animale.
Numiți alte trei regnuri ale lumii vii.
Explicați afirmația următoare: „Animalele sunt adaptate la mediul lor de viață”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Artropodele. - Păsările.
Urechea, ochiul sunt organe de simț care, împreună cu sistemul nervos, au rol în realizarea sensibilității la mamifere.
Enumerați trei componente ale sistemului optic al ochiului mamiferelor.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Una dintre cauzele pierderii auzului poate fi lezarea melcului membranos”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Urechea medie. - Encefalul.
Viețuitoarele obțin energia necesară desfășurării diferitelor activități prin respirație.
Scrieți ecuația chimică a respirației aerobe.
Formulați un argument în favoarea afirmației următoare: „Cantitatea de energie obținută prin respirația aerobă este mai mare decât cantitatea de energie obținută prin respirația anaerobă”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Mecanismul ventilației pulmonare. - Fermentația lactică.
Măduva spinării este componentă a sistemului nervos central la om.
Precizați localizarea și două componente structurale ale măduvei spinării.
Explicați afirmația următoare: „Măduva spinării are rol în conducerea impulsurilor nervoase”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Boala Parkinson - Reflexe somatice medulare
Excreția este una dintre funcțiile vitale ale organismelor.
Precizați localizarea și două caracteristici structurale ale rinichilor mamiferelor.
Explicați rolul stomatelor în realizarea transpirației la plante.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Căile urinare ale mamiferelor - Litiaza urinară - manifestări, cauze, prevenire
O grupare de mai multe celule care au aceeași formă, aceeași structură și îndeplinesc aceeași funcție reprezintă un țesut.
Numiți trei tipuri de țesuturi vegetale definitive.
Explicați afirmația următoare: „Celulele musculare au ca organite specifice miofibrilele”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Țesuturi vegetale embrionare primare - Țesuturi conjunctive moi
Sistemul nervos împreună cu organele de simț au rol în realizarea sensibilității la mamifere.
Dați trei exemple de receptori tactili.
Explicați afirmația următoare: „Celulele cu conuri din retina globului ocular al mamiferelor asigură vederea colorată”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Surditatea - Mugurii gustativi
Celula eucariotă are în structura sa numeroase componente, ca de exemplu: mitocondriile, aparatul Golgi, reticulul endoplasmatic, cloroplastele.
Caracterizați un alt component al celulei eucariote, precizând numele acestuia, o particularitate structurală și rolul îndeplinit de componentul celular respectiv.
Precizați un argument în favoarea afirmației următoare: „Celulele cu activitate intensă, ca de exemplu celulele musculare striate, conțin un număr mare de mitocondrii”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Ciclul celular - Importanța meiozei
Viețuitoarele sunt încadrate în cinci regnuri. Unul dintre acestea este regnul Plante.
Enumerați alte trei regnuri ale lumii vii.
Explicați afirmația următoare: „Cloroplastele sunt organite specifice celulei vegetale”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Reproducerea la plante - Mișcarea la plante
Celula reprezintă unitatea structurală, funcțională și genetică a viețuitoarelor.
Caracterizați un component celular comun celulei procariote și celulei eucariote precizând: denumirea componentului celular, o caracteristică și rolul îndeplinit.
Explicați afirmația următoare: „Celulele reproducătoare/Gameții sunt rezultatul diviziunii meiotice”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Ciclul celular - Acizii nucleici
Prin excreție, viețuitoarele elimină la exterior substanțe nefolositoare, toxice, aflate în exces etc. La mamifere, excreția este realizată de sistemul excretor, alcătuit din rinichi și căi urinare.
Precizați localizarea și două componente structurale ale rinichilor mamiferelor.
Explicați relația funcțională dintre sistemul excretor și celelalte sisteme implicate în realizarea funcțiilor de nutriție ale mamiferelor.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Excreția la plante - Boli ale sistemului excretor la om – cauze și prevenire
Sistemul nervos împreună cu organele de simț au rol în realizarea sensibilității la mamifere.
Precizați trei componente ale sistemului optic al globului ocular al mamiferelor.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Ciocanul, nicovala și scărița, din urechea medie a mamiferelor, au rol în transmiterea undelor sonore către receptorii auditivi”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Sistemul nervos central la mamifere - componente - Nasul
Sensibilitatea la mamifere este asigurată de sistemul nervos și de organele de simț.
Numiți trei tipuri de receptori conținuți de piele/tegumentari.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Celulele cu conuri au rol în vederea în culori”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Rolul măduvei spinării la mamifere - Urechea
Țesuturile sunt grupări de celule care au aceeași formă, aceeași structură și îndeplinesc aceeași funcție.
Numiți trei tipuri de țesuturi vegetale definitive.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Epiteliile senzoriale intră în alcătuirea unor organe de simț”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Țesutul osos compact - Neuronul
Organismele au trei funcții de bază: de nutriție, de relație, de reproducere.
Dați trei exemple de sisteme care participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismelor.
Explicați afirmația următoare: „Sucul pancreatic are rol în digestia chimică a alimentelor”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Reproducerea asexuată la plante. - Pigmenții asimilatori.
Sistemul digestiv al mamiferelor este alcătuit din tub digestiv și glande anexe.
Numiți trei componente ale tubului digestiv al mamiferelor.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Compoziția chimică a salivei se deosebește de compoziția chimică a bilei”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Sucul pancreatic. - Hepatita.
Sistemul nervos împreună cu organele de simț, ca de exemplu pielea, ochiul, au rol în realizarea sensibilității la mamifere.
Enumerați alte trei organe de simț ale mamiferelor.
Explicați afirmația următoare: „Hipermetropia se corectează cu lentile convergente”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Retina. - Emisferele cerebrale.
Sistemul nervos central este alcătuit din măduva spinării și encefal.
Precizați cele trei componente ale trunchiului cerebral.
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Substanța cenușie are rol în realizarea funcției reflexe a măduvei spinării”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Scoarța cerebrală. - Nuclei senzitivi.
Prin respirație, organismele obțin energia necesară desfășurării diferitelor activități.
Scrieți ecuația generală a respirației anaerobe.
Formulați un argument în favoarea afirmației următoare: „La eucariote, mitocondria este sediul respirației aerobe”.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Evidențierea respirației la plante. - Sistemul respirator la mamifere: căi respiratorii.
Aplicația pentru Evaluarea Națională și Bac. În curând pe: