Academos
  1. Subiecte
  2. Bacalaureat
  3. Matematică tehnologic
  4. 2026 model

Matematică tehnologic, model de subiect 2026

Modelul de subiect pentru Bacalaureat, publicat de minister înainte de examen. Deschide subiectul și baremul, apoi corectează-te mai jos.

Corectează-te cu baremul

Ai rezolvat lucrarea pe foaie? Deschide baremul fiecărui item, trece-ți punctele și nota apare pe loc. Rămân salvate pe dispozitivul tău.

Subiectul I

  1. 1. Arătați că 1/4 + 3 · (3/2 − 1/4) = 4.

    din 5
    Arată baremul

    1. 1/4 + 3 · (3/2 − 1/4) = 1/4 + 3 · 5/4 = - 3p = 1/4 + 15/4 = 4 - 2p

  2. 2. Se consideră funcția f : ℝ → ℝ, f(x) = 4x − 9. Determinați numărul real a pentru care f(a) = a.

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: 3

    f(a) = 4a − 9, pentru orice număr real a - 2p 4a − 9 = a, de unde obținem a = 3 - 3p

  3. 3. Rezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația √(2x − 1) = x.

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: 1

    3. 2x − 1 = x², deci x² − 2x + 1 = 0 - 3p x = 1, care convine - 2p

  4. 4. Se consideră mulțimea A = {1,2,3,4,5,6,7,8}. Determinați probabilitatea ca, alegând un număr n din mulțimea A,…

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: 1/4

    4. Mulțimea A are 8 elemente, deci sunt 8 cazuri posibile - 2p În mulțimea A sunt 2 numere n pentru care numărul n(n + 1) este multiplu de 10, deci sunt 2 cazuri favorabile, de unde obținem p = 2/8 = 1/4 - 3p

  5. 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A(6,8), B(8,4) și M, mijlocul segmentului OA. Arătați că triunghiul…

    din 5
    Arată baremul

    M(3,4), OM = 5 - 3p BM = 5, deci OM = BM, de unde obținem că triunghiul OBM este isoscel - 2p

  6. 6. Se consideră triunghiul ABC, dreptunghic în A, cu AC = 6 și AC = 3AB. Arătați că BC = 2√10.

    din 5
    Arată baremul

    6. AB = 2 - 2p BC² = 2² + 6² = 40, de unde obținem BC = 2√10 - 3p

Subiectul al II-lea

  1. 1. a) Arătați că det(M(0)) = 0.

    din 5
    Arată baremul
    M(0) = ⎛  1    4 ⎞
           ⎝ −1   −4 ⎠

    ⇒ det(M(0)) = | 1 4; −1 −4 | = 1·(−4) − 4·(−1) = - 3p = −4 + 4 = 0 - 2p

  2. 1. b) Arătați că M(3) + 2M(0) = 3M(1).

    din 5
    Arată baremul
    M(3) = ⎛  4    4 ⎞
           ⎝ −1   −1 ⎠,
    M(3) + 2M(0) = ⎛  6   12 ⎞
                    ⎝ −3   −9 ⎠ = - 3p
    = 3 ⎛  2    4 ⎞ = 3M(1) - 2p
        ⎝ −1   −3 ⎠
  3. 1. c) Determinați numărul real a pentru care M(a)·M(0) = 3M(0).

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: 6

    M(a)·M(0) = ⎛ a − 3    4a − 12 ⎞
                ⎝ 3 − a    12 − 4a ⎠,

    pentru orice număr real a - 3p

    ⎛ a − 3    4a − 12 ⎞ = ⎛  3    12 ⎞
    ⎝ 3 − a    12 − 4a ⎠   ⎝ −3   −12 ⎠,

    de unde obținem a = 6 - 2p

  4. 2. a) Arătați că 1 ∘ 2 = 14.

    din 5
    Arată baremul

    2.a) 1 ∘ 2 = 1 · 2 + 4(1 + 2) = - 3p = 2 + 12 = 14 - 2p

  5. 2. b) Determinați numărul real x pentru care x ∘ 3 = x.

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: -2

    b) x ∘ 3 = 7x + 12, pentru orice număr real x - 3p 7x + 12 = x, de unde obținem x = −2 - 2p

  6. 2. c) Determinați numărul real x pentru care 2ˣ ∘ 4 = 2^(x+4).

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: 1

    c) 2ˣ ∘ 4 = 2ˣ · 4 + 4(2ˣ + 4) = 8 · 2ˣ + 16, pentru orice număr real x - 2p 8 · 2ˣ + 16 = 2^(x+4) ⇔ 2^(x+3) = 2⁴, de unde obținem x = 1 - 3p

Subiectul al III-lea

  1. 1. a) Arătați că f′(x) = −2(x + 2)/(x² + 4x + 5)², x ∈ ℝ.

    din 5
    Arată baremul

    f′(x) = [1′·(x² + 4x + 5) − 1·(x² + 4x + 5)′]/(x² + 4x + 5)² = - 2p = [0 − (2x + 4)]/(x² + 4x + 5)² = −2(x + 2)/(x² + 4x + 5)², x ∈ ℝ - 3p

  2. 1. b) Arătați că lim_{x→+∞} (x² − 1)·f(x) = 1.

    din 5
    Arată baremul

    lim_{x→+∞} (x² − 1)·f(x) = lim_{x→+∞} (x² − 1)/(x² + 4x + 5) = lim_{x→+∞} [x²(1 − 1/x²)]/[x²(1 + 4/x + 5/x²)] = - 3p = lim_{x→+∞} (1 − 1/x²)/(1 + 4/x + 5/x²) = 1 - 2p

  3. 1. c) Demonstrați că 5f(x) + f(−x) ≤ 2, pentru orice x ∈ [0,+∞).

    din 5
    Arată baremul

    f′(x) = 0 ⇔ x = −2; pentru orice x ∈ (−∞,−2], f′(x) ≥ 0, deci f este crescătoare pe (−∞,−2] și, pentru orice x ∈ [−2,+∞), f′(x) ≤ 0, deci f este descrescătoare pe [−2,+∞) - 2p x ∈ [0,+∞) ⇒ −x ∈ (−∞,0], deci f(x) ≤ f(0) și f(−x) ≤ f(−2) și, cum f(0) = 1/5 și f(−2) = 1, obținem 5f(x) + f(−x) ≤ 2, pentru orice x ∈ [0,+∞) - 3p

  4. 2. a) Arătați că ∫₀¹ (f(x) − 2x) dx = 8/3.

    din 5
    Arată baremul

    2.a) ∫₀¹ (f(x) − 2x) dx = ∫₀¹ (5x² + 1) dx = (5x³/3)|₀¹ + x|₀¹ = - 3p = 5/3 + 1 = 8/3 - 2p

  5. 2. b) Arătați că ∫₀² 1/(f(x) − 5x²) dx = (ln 5)/2.

    din 5
    Arată baremul

    b) ∫₀² 1/(f(x) − 5x²) dx = ∫₀² 1/(2x + 1) dx = (1/2)∫₀² (2x + 1)′/(2x + 1) dx = (1/2) ln(2x + 1)|₀² = - 3p = (ln 5)/2 − (ln 1)/2 = (ln 5)/2 - 2p

  6. 2. c) Determinați primitiva G : (0,+∞) → ℝ a funcției g : (0,+∞) → ℝ, g(x) = (f(x) − 2x)/√x, pentru care G(1) = 5.

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: G(x) = 2x²√x + 2√x + 1, x ∈ (0,+∞)

    c) g(x) = 5x√x + 1/√x, x ∈ (0,+∞); ∫ g(x) dx = ∫ (5x√x + 1/√x) dx = 2x²√x + 2√x + C, deci G(x) = 2x²√x + 2√x + c, unde c este număr real - 3p G(1) = 5 ⇒ c = 1, deci G(x) = 2x²√x + 2√x + 1, x ∈ (0,+∞) - 2p

0 din 90 de puncte, plus 10 din oficiu

Nota -

Sursa: Bacalaureat 2026, Matematică tehnologic, model de subiect, documente oficiale publicate de Ministerul Educației.

Exersează zilnic cu Academos

Aplicația pentru Evaluarea Națională și Bac. În curând pe:

  • App Store
  • Google Play