Sesiuni de examen
Pentru fiecare dintre următorii itemi, scrieți, pe foaia de examen, doar cifra corespunzătoare și notați în dreptul ei doar litera asociată răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns.
Durata percepției este corespunzătoare duratei acțiunii stimulului, iar dacă se prelungește după încheierea acțiunii stimulului, atunci apar:
a. fanteziile
b. iluziile
c. halucinațiile
d. reveriile
Arată baremul
Răspuns: c
SUBIECTUL I
câte 3 puncte pentru fiecare dintre cele zece răspunsuri corecte, astfel:
2-c
Durata percepției este determinată de:
a. durata senzației
b. durata acțiunii stimulului
c. bogăția de conținut
d. mecanismele limbajului
Arată baremul
Răspuns: b
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare dintre cele zece răspunsuri corecte, astfel:
2-b
Andrei este fascinat de multitudinea de nuanțe ale peisajului de toamnă pe care îl admiră de la fereastra camerei lui, iar acest fapt arată că percepția sa este:
a. secundară
b. schematică
c. bogată în conținut
d. săracă în conținut
Arată baremul
Răspuns: c
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare dintre cele zece răspunsuri corecte, astfel:
2-c
Pentru că apare numai în relația directă cu obiectul, percepția este considerată a fi:
a. imagine primară
b. imagine panoramică
c. imagine fragmentară
d. imagine secundară
Arată baremul
Răspuns: a
SUBIECTUL I
câte 3 puncte pentru fiecare dintre cele zece răspunsuri corecte, astfel:
2-a
Percepțiile vizuale, auditive și tactilo-chinestezice sunt absolut indispensabile pentru realizarea:
a. intereselor, nevoilor
b. vorbirii, citirii, scrierii
c. motivației intrinseci
d. perseverenței
Arată baremul
Răspuns: b
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare dintre cele zece răspunsuri corecte, astfel:
2-b
Simultaneitatea informațiilor despre culoarea, mirosul și forma unei flori, se referă la:
a. percepție
b. imaginație
c. senzație
d. reprezentare
Arată baremul
Răspuns: a
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare dintre cele zece răspunsuri corecte, astfel:
2-a
Faptul că imaginea perceptivă se formează numai în prezența obiectului, prin acțiunea directă a acestuia asupra analizatorilor, înseamnă că aceasta este imagine:
a. secundară
b. primară
c. săracă în detalii
d. bazată pe reprezentare
Arată baremul
Răspuns: b
câte 3 puncte pentru fiecare dintre cele zece răspunsuri corecte, astfel:
2-b
Caracteristica imaginii perceptive de a cuprinde însușirile concrete ale unui anume obiect, se caracterizează prin a fi:
a. secundară
b. obiectuală
c. fragmentară
d. anticipativă
Arată baremul
Răspuns: b
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare dintre cele zece răspunsuri corecte, astfel:
2-b
Scrieți pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre situațiile de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns.
Expresia am văzut cu ochii mei, pune în evidență caracteristica imaginii perceptive de a fi:
a. bogată în conținut
b. imagine secundară
c. imagine panoramică
d. imagine primară
Arată baremul
Răspuns: d
SUBIECTUL I
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
2-d
Percepția nu este posibilă fără senzații și nici nu este o simplă sumă de senzații, deoarece reprezintă:
a. un nivel mijlocit de reflectare a subiectului
b. un nivel elementar de reflectare a senzațiilor
c. un nivel superior de reflectare a realității
d. un nivel elementar de reflectare a subiectului
Arată baremul
Răspuns: c
SUBIECTUL I
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
2-c
Omului îi este asigurată conștiința unității și integralității obiectului de următorul proces psihic cognitiv senzorial:
a. limbajul
b. senzația
c. percepția
d. temperamentul
Arată baremul
Răspuns: c
SUBIECTUL I
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
2-c
În afirmația ”Ana a fost prezentă la ora de psihologie fiindcă am văzut-o cu ochii mei”, se reliefează însușirea percepției de a fi:
a. săracă în conținut
b. secundară
c. schematică
d. obiectuală
Arată baremul
Răspuns: d
SUBIECTUL I
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
2-d
Imaginea perceptivă cuprinde atât însușirile esențiale ale obiectului, cât și pe cele mai puțin importante, de aceea este considerată:
a. secundară
b. bogată în conținut
c. fragmentară
d. anticipativă
Arată baremul
Răspuns: b
SUBIECTUL I
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
2-b
În timp ce transcrie din caietul colegei sale lecția, Maria observă și dezordinea cărților din dulapul aflat în dreapta biroului său. Acest lucru ilustrează faptul că percepția:
a. este o imagine primară
b. are caracter contextual
c. este imaginea unui obiect concret
d. are o funcție ludică
Arată baremul
Răspuns: b
SUBIECTUL I
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
2-b
Imaginea perceptivă este întotdeauna:
a. săracă în conținut
b. a unui obiect anume
c. secundară
d. detașată de contextul spațio-temporal
Arată baremul
Răspuns: b
SUBIECTUL I
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
2-b
Percepția unui obiect este o imagine:
a. schematică
b. săracă în conținut
c. primară
d. abstractă
Arată baremul
Răspuns: c
SUBIECTUL I
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
2-c
Simulări, modele de subiect și subiecte de rezervă
Pentru fiecare dintre următorii itemi, scrieți, pe foaia de examen, doar cifra corespunzătoare și notați în dreptul ei doar litera asociată răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns.
Pentru că apare numai în relația directă cu obiectul, percepția este considerată a fi:
a. imagine primară
b. imagine panoramică
c. imagine fragmentară
d. imagine secundară
Arată baremul
Răspuns: a
SUBIECTUL I
câte 3 puncte pentru fiecare dintre cele zece răspunsuri corecte, astfel:
2-a
Percepția ne furnizează informații despre totalitatea însușirilor concrete ale unui obiect/fenomen, de aceea spunem că este:
a. bogată în conținut
b. săracă în conținut
c. schematică
d. panoramică
Arată baremul
Răspuns: a
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare dintre cele zece răspunsuri corecte, astfel:
2-a
Faptul că imaginea perceptivă cuprinde pe lângă însușirile esențiale ale obiectului și pe cele de detaliu, înseamnă că ea este:
a. secundară
b. bogată în conținut
c. fragmentară
d. săracă în conținut
Arată baremul
Răspuns: b
SUBIECTUL I
câte 3 puncte pentru fiecare dintre cele zece răspunsuri corecte, astfel:
2-b
Deoarece se produce în condițiile acțiunii directe a stimulilor asupra analizatorilor, putem afirma despre percepție că este o imagine:
a. bogată în conținut
b. primară
c. relaționată cu contextul
d. secundară
Arată baremul
Răspuns: b
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare dintre cele zece răspunsuri corecte, astfel:
2-b
Scrieți pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre situațiile de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns.
Omului îi este asigurată conștiința unității și integralității obiectului de următorul proces psihic cognitiv senzorial:
a. limbajul
b. senzația
c. percepția
d. temperamentul
Arată baremul
Răspuns: c
SUBIECTUL I
-câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
2-c
Faptul că imaginea perceptivă cuprinde pe lângă însușirile esențiale ale obiectului și pe cele de detaliu, înseamnă că ea este:
a. secundară
b. bogată în conținut
c. fragmentară
d. săracă în conținut
Arată baremul
Răspuns: b
SUBIECTUL I (30 de puncte)
-câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
2-b
Pentru fiecare dintre următorii itemi, scrieți, pe foaia de examen, doar cifra corespunzătoare și notați în dreptul ei doar litera asociată răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns.
Faptul că imaginea perceptivă cuprinde pe lângă însușirile esențiale ale obiectului și pe cele de detaliu, înseamnă că ea este:
a. secundară
b. bogată în conținut
c. fragmentară
d. săracă în conținut
Arată baremul
Răspuns: b
SUBIECTUL I
câte 3 puncte pentru fiecare dintre cele zece răspunsuri corecte, astfel:
2-b
Scrieți pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre situațiile de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns.
În afirmația ”Ana a fost prezentă la ora de psihologie fiindcă am văzut-o cu ochii mei”, se reliefează însușirea percepției de a fi:
a. săracă în conținut
b. secundară
c. schematică
d. obiectuală
Arată baremul
Răspuns: d
SUBIECTUL I
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
2-d
Percepția unei cărți aflate pe biroul din fața mea este o imagine:
a. panoramică
b. primară
c. secundară
d. schematică
Arată baremul
Răspuns: b
SUBIECTUL I B (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
2-b
Percepția unui obiect este contextuală deoarece:
a. cuprinde atât însușirile semnificative ale obiectului perceput, cât și pe cele de detaliu
b. se formează doar în relația directă cu obiectul
c. este concomitentă cu cea a obiectelor care îl înconjoară în momentul respectiv
d. este imaginea unui obiect anume
Arată baremul
Răspuns: c
SUBIECTUL I
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
2-c
Imaginea perceptivă este:
a. acțiune directă asupra analizatorilor
b. obiectuală
c. abstractă
d. secundară
Arată baremul
Răspuns: b
SUBIECTUL I
Câte 3 punte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
2-b
Este falsă afirmația conform căreia:
a. percepția nu este posibilă fără capacități senzoriale
b. durata percepției corespunde duratei acțiunii stimulului
c. percepția rezultă din însumarea senzațiilor
d. percepția reflectă însușirile obiectului în mod unitar
Arată baremul
Răspuns: c
SUBIECTUL I
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
2-c
Maria privește o rândunică din curtea bunicilor ei. Această imagine perceptivă este:
a. secundară
b. primară
c. lipsită de detalii și amănunte
d. bazată pe imaginație
Arată baremul
Răspuns: b
SUBIECTUL I
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
2-b
Exersează zilnic cu Academos
Aplicația pentru Evaluarea Națională și Bac. În curând pe: