Academos
  1. Subiecte
  2. Bacalaureat
  3. Matematică pedagogic
  4. 2025 model

Matematică pedagogic, model de subiect 2025

Modelul de subiect pentru Bacalaureat, publicat de minister înainte de examen. Deschide subiectul și baremul, apoi corectează-te mai jos.

Corectează-te cu baremul

Ai rezolvat lucrarea pe foaie? Deschide baremul fiecărui item, trece-ți punctele și nota apare pe loc. Rămân salvate pe dispozitivul tău.

Subiectul I

  1. 1. Se consideră progresia aritmetică (aₙ)ₙ≥1 cu a₂ = 4 și a₃ = 6. Calculați a₁.

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: 2

    a₂ = (a₁ + a₃)/2 - 3p a₁ = 2 - 2p

  2. 2. Se consideră funcția f : ℝ → ℝ, f(x) = x² − x + 4. Arătați că f(0) = f(1).

    din 5
    Arată baremul

    2. f(0) = 4 - 2p f(1) = 4, deci f(0) = f(1) - 3p

  3. 3. Rezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația 7³ˣ⁻² − 49·7ˣ = 0.

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: 2

    7³ˣ⁻² = 7ˣ⁺², deci 3x − 2 = x + 2, de unde obținem 2x = 4 - 3p x = 2 - 2p

  4. 4. După ce parcurge 75% din lungimea unui traseu montan, un alpinist constată că mai are de parcurs 2 km până la finalul…

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: 8 km

    x − (75/100)·x = 2, unde x reprezintă lungimea traseului - 3p x = 8 km - 2p

  5. 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A(2,3) și B(5,7). Determinați lungimea segmentului AC, știind că…

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: 10

    5. AB = √(3² + 4²) = 5 - 3p AC = 2AB = 10 - 2p

  6. 6. Arătați că 4(sin 60°·cos 30° − sin 45°·cos 45°) = 1.

    din 5
    Arată baremul

    sin 60° = cos 30° = √3/2, sin 45° = cos 45° = √2/2 - 2p 4(sin 60°·cos 30° − sin 45°·cos 45°) = 4((√3/2)·(√3/2) − (√2/2)·(√2/2)) = 4·(1/4) = 1 - 3p

Subiectul al II-lea

  1. 1. Arătați că (−2) ∘ 4 = 0.

    din 5
    Arată baremul

    1. (−2) ∘ 4 = (−2 + 4)/2 − 1 = - 3p = 1 − 1 = 0 - 2p

  2. 2. Arătați că legea de compoziție „∘” este comutativă.

    din 5
    Arată baremul

    y ∘ x = (y + x)/2 − 1 = - 3p = (x + y)/2 − 1 = x ∘ y, pentru orice numere reale x și y, deci legea de compoziție „∘” este comutativă - 2p

  3. 3. Demonstrați că (2x + 1) ∘ 1 = x, pentru orice număr real x.

    din 5
    Arată baremul

    3. (2x + 1) ∘ 1 = (2x + 1 + 1)/2 − 1 = - 2p = x + 1 − 1 = x, pentru orice număr real x - 3p

  4. 4. Determinați numerele reale x pentru care x² ∘ x = 2.

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: x = −3 sau x = 2

    4. x² ∘ x = (x² + x)/2 − 1, pentru orice număr real x - 2p (x² + x)/2 − 1 = 2, deci x² + x − 6 = 0, de unde obținem x = −3 sau x = 2 - 3p

  5. 5. Arătați că (x² + 3) ∘ (4x + 5) ≥ 1, pentru orice număr real x.

    din 5
    Arată baremul

    (x² + 3) ∘ (4x + 5) = (x² + 3 + 4x + 5)/2 − 1 = (x² + 4x + 6)/2, pentru orice număr real x - 2p (x² + 4x + 6)/2 = (x² + 4x + 4)/2 + 1 = (x + 2)²/2 + 1 ≥ 1, pentru orice număr real x - 3p

  6. 6. Determinați perechile (m,n) de numere naturale, cu m < n, pentru care m ∘ n ≤ 0.

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: (0,1) și (0,2)

    6. m ∘ n = (m + n − 2)/2, pentru orice numere naturale m și n - 2p (m + n − 2)/2 ≤ 0 ⇔ m + n ≤ 2 și, cum m și n sunt numere naturale, cu m < n, obținem perechile (0,1) și (0,2) - 3p

Subiectul al III-lea

  1. 1. Arătați că det(A(2)) = −1.

    din 5
    Arată baremul

    A(2) = [1 2; 2 3] ⇒ det(A(2)) = |1 2; 2 3| = 1·3 − 2·2 = - 3p = 3 − 4 = −1 - 2p

  2. 2. Arătați că A(2) + A(0) = 2A(1).

    din 5
    Arată baremul

    A(2) + A(0) = [1 2; 2 3] + [−1 0; 0 1] = [0 2; 2 4] = - 3p = 2[0 1; 1 2] = 2A(1) - 2p

  3. 3. Arătați că A(0)·A(0) = I₂.

    din 5
    Arată baremul

    3. A(0)·A(0) = [[(−1)·(−1) + 0·0, (−1)·0 + 0·1], [0·(−1) + 1·0, 0·0 + 1·1]] = - 3p = [[1, 0], [0, 1]] = I₂ - 2p

  4. 4. Demonstrați că matricea A(a) este inversabilă, pentru orice număr real a.

    din 5
    Arată baremul

    det(A(a)) = |a−1 a; a a+1| = (a−1)(a+1) − a² = - 3p = a² − 1 − a² = −1, deci det(A(a)) ≠ 0, de unde obținem că matricea A(a) este inversabilă, pentru orice număr real a - 2p

  5. 5. Determinați numerele reale a pentru care det(A(a) + aI₂) = 11.

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: a = −2 sau a = 2

    5. A(a) + aI₂ = [[2a − 1, a], [a, 2a + 1]] ⇒ det(A(a) + aI₂) = 3a² − 1, pentru orice număr real a - 3p 3a² − 1 = 11, de unde obținem a = −2 sau a = 2 - 2p

  6. 6. Se consideră matricea C(a,b) = aA(b) + bA(a), unde a și b sunt numere reale. Determinați perechile (a,b) de numere…

    din 5
    Arată baremul

    Răspuns: (1,3) și (3,1)

    C(a,b) = aA(b) + bA(a) = [2ab−a−b 2ab; 2ab 2ab+a+b], unde a și b sunt numere reale - 2p 8ab = 24, deci ab = 3 și, cum a și b sunt numere naturale, obținem perechile (1,3) și (3,1) - 3p

0 din 90 de puncte, plus 10 din oficiu

Nota -

Sursa: Bacalaureat 2025, Matematică pedagogic, model de subiect, documente oficiale publicate de Ministerul Educației.

Exersează zilnic cu Academos

Aplicația pentru Evaluarea Națională și Bac. În curând pe:

  • App Store
  • Google Play